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如图所示,要将力F沿两条虚线Ⅰ、Ⅱ方向分解成两个分力,其中无法分解的是

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的0点,以下操作正确的是:
A.同一实验过程中,0点位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向,把橡皮条的另一端拉到0点.
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到0点时两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便计算合力的大小
(2)在上述实验中,下列哪些方法可减少实验误差:
A.使用弹簧称拉橡皮条时,应使它与木板平面平行  B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
C.两个分力F1、F2的夹角越大越好                D.拉橡皮条的细绳要稍短些
(3)某同学做《互成角度的两个力的合成》的实验中作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中
F
F
是F1、F2合力的理论值,
F′
F′
是合力的实验值,实验需要进行比较的是F和F′,通过本实验,可以得出结论:在误差允许的范围内,
平行四边形定则
平行四边形定则
是正确的.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在倾角为θ的斜面上,质量均为m的物体A、B叠放在一起,轻绳通过定滑轮分别与A、B连接(绳与斜面 平行),A与B、B与斜面间的动摩擦因数均为μ,轻绳与滑 轮间的摩擦不计,若要用沿斜面向下的力F将物体B匀速拉 出,则F的大小为(  )

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科目:高中物理 来源:走向清华北大同步导读·高一物理 题型:021

在如图所示中,要将力F沿两条虚线分解成两个力,则无法分解的是

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A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

有两个轻质小环套在光滑的水平杆A、B两点,A、B间距为a,两环用长的橡皮条连接,今在橡皮条的中点施以竖直向上的恒力F拉橡皮条,将橡皮条拉成与杆围成一个边长为a的正三角形,如图所示,要在两环上分别施加一个作用力,关于此力,以下说法正确的是                     (    )
       A. 若此力沿着橡皮条的方向,大小应为
       B. 若此力沿垂直橡皮条,大小应为F/3
       C. 若此力沿杆指向杆端,大小应为
       D. 此力的最小值应为

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