A. | 木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡 | |
B. | 木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球 | |
C. | 木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的 | |
D. | 木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 |
分析 木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力大小等于木块受的重力,压力的施力物体是木块,是由于木块发生形变而产生的.压力与支持力是一对作用力与反作用力.
解答 解:A、木块保持静止是由于桌面对木块的支持力木块受的重力二力平衡,木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力与反作用力.故A错误;
B、木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力大小等于木块受的重力,但不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力,因为两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同.压力的施力物体是木块.故B错误.
C、木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变对桌面产生的弹力.故C错误.
D、木块放在水平桌面上保持静止,由平衡条件和牛顿第三定律分析得知,木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力.故D正确.
故选:D
点评 本题考查对压力与重力区别的理解.物体放在水平上时,物体对水平面的压力大小才等于物体的重力,若物体放在斜面上或斜向的拉力,压力与重力并不相等.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在水平面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力大小成正比 | |
B. | 摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比 | |
C. | 静止的物体有可能受到滑动摩擦力的作用 | |
D. | 运动着的物体不可能受静摩擦力作用,只能受滑动摩擦力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 滑块在碗中滑动的周期是T=0.6s | |
B. | 在0.5s末滑块的速度为零 | |
C. | 从t=0.2s到t=0.5s的过程中,滑块的重力势能增加 | |
D. | 滑块滑动过程中机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当氢原子从n=4的状态跃迁到n=2的状态时,辐射出光子 | |
B. | 光电效应和康普顿效应都揭示了光具有波动性 | |
C. | 每个核子只能跟相邻的核子发生核力作用 | |
D. | 比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定 |
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