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    20．运动员用20N的力把质量为0.5kg的球踢出50m，则运动员对球所做的功是（　　）
    A．200JB．1000JC．25JD．无法确定

    分析 根据动能定理，已知踢出速度与球的质量，从而可确定求解．

    解答 解：由题意可知，200N的力，是踢时的力，而50m，是踢出后的位移，所以要求出运动员做功，
    必须知道踢出的速度，从而根据动能定理，可求出运动员做的功，因不知速度，所以无法求出．故D正确，ABC错误；
    故选：D．

    点评 本题考查动能定理的应用，掌握运动员做的功是变力做功，因此不能运用做功表达式求解．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，同轴的两个平行导线圈M、N，M中通有右侧图象所示的交变电流，则（　　）
    A．在t1到t2时间内导线圈M、N 互相排斥
    B．在t2到t3时间内导线圈M、N 互相吸引
    C．在t1时刻M、N 间相互作用的磁场力为零
    D．在t2时刻M、N 间相互作用的磁场力最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块系统的机械能守恒．

    （1）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=3.25mm．
    （2）实验前调整气垫导轨底座使之水平，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t，则滑块经过光电门时的速度可表示为$\frac{d}{△t}$（各物理量均用字母表示）．
    （3）用天平测出钩码的质量m和滑块的质量M，已知重力加速度为g，本实验还需要测量的物理量是滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s（文字说明并用相应的字母表示）．
    （4）本实验验证钩码和滑块系统机械能守恒的表达式为mgs=$\frac{1}{2}$（m+M）（$\frac{d}{△t}$）2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，离地面远的卫星（　　）
    A．所受向心加速度a大B．线速度V大
    C．公转周期T大D．角速度w大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN，当PQ在外力的作用下向右运动，则MN所做的运动可能是（　　）
    A．向右加速运动B．向左加速运动C．向右减速运动D．向左减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．设空中的雨滴从静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下列说法正确的是（　　）
    A．风速越大，雨滴下落的时间越长B．雨滴下落时间与风速无关
    C．风速越大，雨滴着地时的速度越大D．雨滴着地速度与风速无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．请写出机械能守恒的条件：只有重力或者是弹力做功．．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．平抛运动在水平方向是匀速直线运动；在竖直方向上是自由落体运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，某滑板爱好者在平台上滑行，他水平离开平台边缘A点时的速度vA=5.0m/s，落在水平地面的B点，其水平位移s1=3.0m．人和滑板与水平地面在B点相互作用后速度方向瞬间变为水平，并沿水平地面滑行s2=8.0m后停止．已知人与滑板可视为质点，其总质量m=60.0kg，沿水平地面滑行过程中所受到的平均阻力大小Ff=60N，空气阻力忽略不计，g取10m/s2．求：
    （1）人与滑板在空中运动的时间；
    （2）平台距离水平地面的高度；
    （3）人和滑板与水平地面在B点相互作用过程中损失的动能．

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