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【题目】如图所示,两物体与水平面间的动摩擦因数相同,它们的质量相等,在甲图用力推物体,在乙图用力拉物体,两种情况下,物体都做匀速运动,经相同的位移,对物体做功关系为( )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

对甲图中物体受力分析,受推力、重力、支持力和摩擦力,如图

根据平衡条件,有;x方向:F1cosθ-f=0y方向:F1sinθ+mg=N;其中:f=μN;解得
对乙图物体受力分析,受拉力、重力、支持力和摩擦力,如图

根据平衡条件,有:x方向:F2cosθ-f=0y方向:F2sinθ+N=mg;解得;比较两式,得到F1F2;由于位移相同,力与水平方向夹角相等,根据恒力做功的表达式W=FScosθ,得到W1=F1ScosθW2=F2Scosθ;故W1W2;故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在水平匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场中,有一竖直足够长固定绝缘杆MN,小球P套在杆上,已知P的质量为m,电荷量为+q,电场强度为E,磁感应强度为B,P与杆间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.小球由静止开始下滑直到稳定的过程中

A. 小球的加速度先减小后增大

B. 下滑加速度最大时速度

C. 下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是

D. 小球最终速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,实线为方向未知的三条电场线,a、b两带电粒子从电场中的O点以相同的初速度飞出.仅在电场力作用下,两粒子的运动轨迹如图中虚线所示,则(  )

A. a一定带正电,b一定带负电

B. a加速度减小,b加速度增大

C. a电势能减小,b电势能增大

D. ab的动能一定都增大

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【题目】如图所示,竖直放置两块金属板MQNP水平距离为d,内有水平向右的匀强电场,半径为R、内壁光滑、内径很小的绝缘四分之一圆管AB固定在竖直平面内,半径0A沿水平方向,圆心O恰在MN的中点.一质量为m,可视为质点的带正电,电荷量为q的小球从管口A点的正上方h=2R由静止开始自由下落,刚好无阻力进入管内,小球从B点穿出后没有跟金属板接触,恰好通过B点正下方的C点.重力加速度为g,小球在C点处的加速度大小为,求:

(1) 两块金属板之间的电势差U

(2) 小球在到达B点时,半圆轨道对它作用力的大小;

(3) 小球从B点计时运动到C点过程中,小球的动能最小值多大。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用一根绝缘轻绳悬挂一个带电小球,小球的质量为m=1.0×10-2kg.现加一水平方向向左的匀强电场,场强E=3.0×106N/C,平衡时绝缘线与竖直方向的夹角为θ=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s2)

(1)小球带什么电荷及小球的电荷量;

(2)若剪断细线,小球运动的加速度是多少。

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【题目】如图,水平放置两个同心金属半圆环,半径分别为r2r,两环间分布着垂直于纸面向里的匀强磁场.磁感应强度为B。在两环间连接一个电容为C的电容器,cd是电容器的两个极板,ab是可绕圆心转动,长为r的金属杆,沿半径方向放置在两环间且接触良好。现让绕圆心以恒定角速度沿逆时针转动.不计一切电阻,则下列说法正确的是(

A. 电容器c极板带负电B. cd间电压逐渐增大

C. 金属棒ab产生的电动势为D. 电容器所带电荷量为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一个物块恰好能静止在固定的斜面上,若再对物体施加一个力,使物块能沿着下面下滑,下列可行的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(

A. 竖直向下的恒力B. 沿斜面向下的恒力

C. 垂直斜面向下的恒力D. 竖直向上的恒力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将质量为m的小球以速度v0竖直向上抛出,小球上升的最大高度为h。若将质量分别为2m、3m、4m、5m的小球,分别以同样大小的速度v0从半径均为R=h的竖直圆形光滑轨道的最低点水平向右射入轨道,轨道形状如图乙、丙、丁、戊所示。则质量分别为2m、3m、4m、5m的小球中,能到达的最大高度仍为h的是(小球大小和空气阻力均不计)( )

A. 质量为2m的小球

B. 质量为3m的小球

C. 质量为4m的小球

D. 质量为5m的小球

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【题目】利用光电管研究光电效应的实验电路如图所示,用频率为ν的可见光照射阴极K,电流表中有电流通过,则( )

A. 改用紫外光照射K,电流表中没有电流通过

B. 只增加该可见光的强度,电流表中通过的电流将变大

C. 若将滑动变阻器的滑片移到A端,电流表中一定无电流通过

D. 若将滑动变阻器的滑片向B端移动,电流表示数可能不变

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