分析 已知试探电荷所受电场力和电荷量,由场强的定义式求解P的电场强度的大小.场强方向与负电荷所受电场力方向相反.
解答 解:(1)P点的电场强度为:
E=$\frac{F}{q}$=$\frac{1.2×1{0}^{-6}}{3×1{0}^{-8}}$ V/m=40V/m
场强方向为PM方向.
(2)若在P点放置一个q′=5.0×10-6C的正电荷,P点的电场强度不变,大小仍为40N/C,方向也不变.电场力为:
F=qE=5.0×10-6×40N=2.0×10-4N
而电场力方向由P指向M方向,
答:(1)P点的场强40V/m,方向PM方向;
(2)若在P点放置一个q′=5.0×10-6C的正电荷,该点的场强大小与方向均不变,q′所受的电场力2.0×10-4N,其方向是PM方向.
点评 考查电场强度是反映电场本身的性质的物理量,采用比值定义法进行定义,注意电荷的变化不会导致电场强度的变化,同时掌握电荷的电场力方向与电场强度方向的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 使斜面体沿水平面向左匀速移动距离s,斜面体对物体做功为零 | |
B. | 使斜面体沿水平面向右以加速度a移动距离s,斜面体对物体做功mas | |
C. | 使斜面体以加速度a竖直向上移动距离s,斜面体对物体所做功为m(a+g)s | |
D. | 使斜面体匀速竖直下落距离s,斜面对物体做功零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 金属的逸出功随入射光的频率增大而增大 | |
B. | 原子核式结构模型是由卢瑟福在α粒子散射实验基础上提出的 | |
C. | 原子核内任意两个核子之间都存在核力作用 | |
D. | 氢原子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时氢原子的电势能减小,电子的动能增大 | |
E. | 放射性元素发生β衰变时所释放的电子是原子核内的中子转化为质子时产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 重力势能减少mgh | B. | 物体的动能增加$\frac{1}{4}$mgh | ||
C. | 物体的机械能减少$\frac{1}{4}$mgh | D. | 物体克服阻力做功$\frac{3}{4}$mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 导体中有电荷运动就形成电流 | |
B. | 在国际单位制中,电流是一个基本物理量,其单位安培是基本单位 | |
C. | 对于导体,当其两端电势差为零时,电流一定为零 | |
D. | 金属导体中电流的方向就是自由电子定向移动的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两球的质量应相等 | |
B. | 两球应同时落地 | |
C. | 实验只能说明A球在竖直方向上做自由落体运动 | |
D. | 实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德通过理想斜面实验证明了运动不需要力来维持 | |
B. | 卡文迪许发现了行星运动三定律 | |
C. | 牛顿发现了万有引力定律 | |
D. | 开普勒利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 向负极板偏转 | B. | 运动轨迹是抛物线 | ||
C. | 运动轨迹与带电量无关 | D. | 电势能逐渐减小 |
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