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17.下列设备或做法中,利用了尖端放电原理的是(  )
A.功率较大的电器用三脚插头
B.安装在燃气灶上的电子点火器的电极做成针尖状
C.静电除尘
D.给飞机加油时,要把油箱与大地用电缆连接起来

分析 本题考查的是关于静电的防止与应用,从各种实例的原理出发就可以判断出答案.

解答 解:A.功率较大的电器用三脚插头,是为了防止漏电,不是利用尖端放电原理,不符合题意;
B.安装在燃气灶上的电子点火器的电极做成针尖状,利用了尖端放电原理;符合题意;
C.静电除尘时除尘器中的空气被电离,烟雾颗粒吸附电子而带负电,颗粒向电源正极运动,不是利用尖端放电原理,不符合题意;
D.给飞机轮上装搭地线,要把飞机与大地用电缆连接起来,为了把产生的静电导走,不是利用尖端放电原理,不符合题意;
故选:B

点评 本题考查的是关于静电的防止与应用,要求同学们熟练掌握静电的防止与应用中具体实例的原理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.用伏安法测量电阻R的阻值,并求出电阻率ρ.给定电压表(内阻约为50kΩ)、电流表(内阻约为40Ω)、滑动变阻器、电源、电键、待测电阻(约为250Ω)及导线若干.

(1)画出测量R的电路原理图.
(2)如图2中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值,在该图中作出其U-I图线.
(3)由(2)作出的图线,求出的电阻值R=229Ω (保留三位有效数字).
(4)待测电阻是一均匀材料制成的圆柱体,测得材料的长度为0.800cm,直径为O.194cm.由以上数据可求出ρ=8.46×10-2Ω•m (保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.关于时间和时刻,下列说法正确的是(  )
A.时间间隔是较长的一段时间,时刻是较短的一段时间
B.“北京时间12点整”指的是时刻
C.第2S内和前2s内指的是不相等的一段时间间隔
D.1分钟只能分为60个时刻

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,一质量为2kg的铅球从地面2m高处自由下落,现入沙坑2cm深处,求:
(1)小球落地时的速度;
(2)沙子对铅球的平均阻力.(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下列关于物理学史和物理方法的叙述中正确的是(  )
A.牛顿根据理想斜面实验首先提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础
B.卡文迪许利用扭秤实验得出了万有引力与距离二次方成反比的规律
C.开普勒利用“月-地检验”证实了万有引力定律的正确性
D.伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是:问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.关于伽利略的理想实验,以下说法中正确的是(  )
A.伽利略的实验是假想实验,事实上无法完成,从而得出的结论不可靠
B.是以可靠事实为基础,经科学抽象出来的
C.伽利略通过斜面实验告诉我们:一切物体在没有受到阻力作用的时候,一定做匀速直线运动
D.伽利略利用自己设计的理想实验,观察到小球不受阻力时恒定速度运动,从而推翻了亚里士多德的结论

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图甲所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度.

(1)组装时应注意调节计时器的面板在竖直(选填“水平”或“竖直”)面内,打点计时器应接在低压交流(选填“直流”或“交流”)电源上,实验中除用到合适的电源、打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还必须用到刻度尺.
(2)手在释放纸带之前(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点.
(3)图乙是实验打出的一条理想的纸带,由打点可以判断,纸带的左(选填“左”或“右”)端与重物上的夹子相连接.
(4)A、B、C、D、E、F、G是纸带上连续的打点,相邻打点间的时间间隔T=0.02s,分别计算出打B、C、D、E、F各点的重物运动的瞬时速度,其中打D点时重物下落的速度vD=2.34m/s.测出重力加速度大小为9.61m/s2,打A点时重物下落的速度为1.76m/s.(请保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.物体的温度升高时,下列说法中,正确的是(  )
A.物体一定吸收了热量B.外界一定对物体做了功
C.物体分子的平均动能一定增大D.物体分子的势能可能也随之增加

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,在垂直于纸面向里的匀强磁场中,有一与磁场平行的足够大的感光板ab,在距ab为SO=d的S处有一粒子源,向纸面内各个方向均匀发射速度大小都是v的粒子.已知粒子源每秒发射n个粒子,粒子质量均为m,电荷量均为+q,其中沿与SO成30°角的粒子刚好与ab相切于P,求:
(1)粒子从S到P所用的时间;
(2)ab上感光部分的长度;
(3)感光平板在一分钟内接收到的粒子数.

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