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20.下列说法正确的是(  )
A.电磁波与机械波一样可以产生衍射、干涉现象,所以它们没有本质的区别
B.用光导纤维束传送图象信息,这是光的衍射的应用
C.空间中某个区域有变化的电场或变化的磁场,不一定能产生电磁波
D.根据爱因斯坦的质能方程,物体的质量可能转化为物体的能量

分析 电磁波是横波,而机械波有横波,也有纵波.只有横波才能发生波的偏振现象;
光导纤维是光的全反射应用;
周期性变化的电场或周期性变化的磁场,才能产生电磁波;
质能方程E=mc2,知物体具有的能量与其质量成正比.

解答 解:A、电磁波和机械波都属于波,故都能发生干涉和衍射现象,但二者产生的机理不同,故A错误;
B、用光导纤维束传送图象信息,这是光的全反射的应用,故B错误;
C、电磁波是正弦交变的电磁场相互产生而产生的电磁波,所以某个区域有变化的电场或变化的磁场,不一定能产生电磁波,故C正确;
D、由质能方程可知,能量与质量之间存在着一定的必然对应的关系,而不能认为质量就是能量,能量就是质量,能量与质量是两个不同的概念.只有在核反应过程中,对应着质量的减少,才有能量释放出来,故D错误;
故选:C.

点评 本题考查对机械波和电磁波特性的理解能力,既要抓住共性,更要抓住区别.机械波在固体中传播速度大,而电磁波在真空中传播最大;
理解光的全反射与衍射的区别,并掌握均匀变化与非均匀变化的不同,最后理解质能方程中能量与质量的关系.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.关于分子动理论和物体的内能,下列说法正确的是(  )
A.“油膜法”估测分子大小实验中,可将纯油酸直接滴入浅盘的水面上
B.温度越高,液体中悬浮微粒的布朗运动就越明显
C.液体很难被压缩,这是因为压缩时液体分子间的分子力表现为斥力
D.分子势能随分子间距离的增大而增大
E.当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.已知磁敏电阻在没有磁场时电阻很小,有磁场时电阻变大,并且磁场越强电阻值越大.为探测有无磁场,利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示的电路,电源的电动势E和内阻r不变,在没有磁场时调节变阻器R使电灯L发光.若探测装置从无磁场区进入强磁场区,则(  )
A.电灯L亮度不变B.电灯L亮度变亮
C.电流表的示数增大D.电源的内耗功率增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.在测定电源电动势和内阻的实验中,实验室仅提供下列实验器材:
A.干电池两节,每节电动势约为1.5V,内阻约几欧姆
B.直流电压表V1、V2,量程均为0~3V,内阻约为3kΩ
C.电流表,量程0.6A,内阻小于1Ω
D.定值电阻R0,阻值为5ΩE.滑动变阻器R,最大阻值50ΩF.导线和开关若干
①如图甲电路是实验室测定电源的电动势和内阻的电路图,按该电路图组装实验器材进行实验,测得多组U、I数据,并画出U-I图象,求出电动势和内电阻.电动势和内阻的测量值均偏小,产生该误差的原因是电压表的分流作用,这种误差属于系统误差.(填“系统误差”或“偶然误差”)
②实验过程中,电流表发生了故障,某同学设计如图甲所示的电路,测定电源电动势和内阻,连接的部分实物图如图乙所示,其中还有一根导线没有连接,请补上这根导线.
③实验中移动滑动变阻器触头,读出电压表V1和V2的多组数据U1、U2,描绘出U1-U2图象如图丙所示,图线斜率为k,与横轴的截距为a,则电源的电动势E=$\frac{ak}{k-1}$,内阻r=$\frac{{R}_{0}}{k-1}$ (用k、a、R0表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.下列说法正确的是(  )
A.晶体融化后成液态,形成晶液
B.单晶体表现出的各向异性是由其微观结构决定的
C.太空制作水膜和水球实验是利用液体的表面张力作用
D.一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图,用毛皮摩擦过的带电橡胶棒(带负电),从右向左缦缦靠近放在光滑水平桌面上的空易拉罐.则下列针对易拉罐的有关分析正确的有(  )
A.易拉罐内部空腔各处的电场强度处处为零
B.带电橡胶棒在易拉罐内部空腔各处产生的电场强度处处为零
C.易拉罐右侧感应出正电,左侧感应负电,易拉罐将向右运动
D.易拉罐左、右两侧感应出等量异种电荷,易拉罐将保持不动

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑动端P向A端滑动时,电流表的示数增大电压表的示数减小;当滑动端P向B端滑动时,电压表的示数增大,电流表的示数减小,要使R1中的电流最大,滑动端P应移到A端,要使R1两端电压最小,滑动端P应移到B端.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.小明同学通过实验探究某一金属电阻的阻值R随温度t的变化关系.已知该金属电阻在常温下的阻值约10Ω,R随t的升高而增大.实验电路如图1所示,控温箱用以调节金属电阻的温值.
实验时闭合S,先将开关K与1端闭合,调节金属电阻的温度,分别记下温度t1,t2,…和电流表的相应示数I1,I2,….然后将开关K与2端闭合,调节电阻箱使电流表的实数再次为I1,I2,…,分别记下电阻箱相应的示数R1,R2,….

(1)有以下两电流表,实验电路中应选用A.
(A)量程0~100mA,内阻约2Ω
(B)量程0~0.6A,内阻可忽略
(2)实验过程中,要将电阻箱的阻值由9.9Ω调节至10.0Ω,需旋转图中电阻箱的旋钮“a”、“b”、“c”,正确的操作顺序是①②③.
①将旋钮a由“0”旋转至“1”
②将旋钮b由“9”旋转至“0”
③将旋钮c由“9”旋转至“0”
(3)实验记录的t和R的数据见下表“
温度t(℃)20.040.060.080.0100.0
阻值R(Ω)9.610.411.112.112.8
请根据表中数据,在图2作出R-t图象.
由图线求得R随t的变化关系为R=R=0.04t+8.8.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.风洞是研究空气动力学的实验设备.如图,将刚性杆水平固定在风洞内距地面高度H=3.2m处,杆上套一质量m=3kg,可沿杆滑动的小球.将小球所受的风力调节为F=15N,方向水平向左.小球以速度v0=8m/s向右离开杆端,假设小球所受风力不变,取g=10m/s2.求:
(1)小球落地所需时间和离开杆端的水平距离;
(2)小球落地时的动能.
(3)小球离开杆端后经过多少时间动能为78J?

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