分析 根据自由落体运动的速度时间公式求出物体第2s末的速度,根据动能表达式求出动能,同理求出第3s末的动能,从而求得第3s内的动能增加量.
解答 解:物体做自由落体运动,则第2s末的速度为 v2=gt2=10×2m/s=20m/s
第2s末的动能 EK2=$\frac{1}{2}$mv22=$\frac{1}{2}$×2×202J=400J
第3s末的速度为 v3=gt3=10×3m/s=30m/s
第3s末的动能 EK3=$\frac{1}{2}$mv32=$\frac{1}{2}$×2×302J=900J
所以它在第3s内的动能增大了△EK=EK3-EK2=500J
答:它在运动后的第2s末动能为400J,它在第3s内的动能增大了500J.
点评 该题主要要求掌握自由落体运动的速度公式、动能表达式,并熟练运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳碰到钉子A的瞬间,由于环绕半径减小,线速度立即减小 | |
B. | 小球绕A运动时,细线对小球的拉力将做负功 | |
C. | 整个过程只有重力做功,小球的机械能不发生变化 | |
D. | 小球通过B点后,小球的机械能将不断增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 需要适当减速 | B. | 需要适当加速 | ||
C. | 需要先减速再加速 | D. | 需要适当改变速度方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B、C三点电势φA=φB<φC | |
B. | 将一负电荷从A点移到C点,电荷电势能一定增加 | |
C. | A、B、C三点电场强度方向相同 | |
D. | 在A点,若电子以一垂直于纸面向外的速度飞出,电子一定做匀速圆周运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一个氢原子从n=4的激发态跃迁到基态时,有可能辐射出6种不同频率的光子,这时电子动能减少,原子势能减少 | |
B. | 已知可见光的光子能量范围约是1.62eV~3.11eV,处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离 | |
C. | 有一群处于n=4能级的氢原子,如果原子n=2向n=1跃迁所发生的光正好使某种金属材料产生光电效应,则这群氢原子发出的光谱中共有两条谱线能使该金属产生光电效应 | |
D. | 有一群处于n=4能级的氢原子,如果原子n=2向n=1跃迁所发生的光正好使某种金属材料产生光电效应,从能级n=4向n=1发出的光照射该金属材料,所产生的光电子的最大初动能为2.55eV |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第一类永动机不能制成,是因为违背了能量守恒定律 | |
B. | 第一类永动机不能制成,是因为没有找到合理的方案 | |
C. | 电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界,违背了热力学第二定律 | |
D. | 能量耗散是从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有方向性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使两物体间的距离增为原来的2倍,质量不变 | |
B. | 使其中一个物体的质量减小到原来的$\frac{1}{2}$,距离不变 | |
C. | 使两物体的质量各增加$\frac{1}{2}$,距离不变 | |
D. | 距离和质量都减为原来的$\frac{1}{4}$ |
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