精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
15.美国宇航局(NASA)在官网上公布了一张“好奇号”火星车于2016年1月19日传回的一张“自拍照”,在照片中,“好奇号”身处沙丘,边缘还有裸露的岩层.若“好奇”号登陆火星后,在火星的表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球.经过t时间小球落回了抛出点.已知火星的半径R,引力常量G,“好奇”号绕火星运动的周期T,且把“好奇”号绕火星的运动看做是匀速圆周运动,试求:
(1)火星的质量M及密度ρ.
(2)“好奇”号绕火星运行的轨道半径r.

分析 (1)根据竖直上抛运动的规律,求出火星表面的重力加速度,根据火星表面的物体重力等于万有引力,即可求出火星的质量M,由密度公式求出火星的密度;
(2)根据万有引力提供向心力,即可求出“好奇”号绕火星运行的轨道半径r

解答 解:(1)根据竖直上抛运动的规律:$g=\frac{{v}_{0}^{\;}}{\frac{t}{2}}=\frac{2{v}_{0}^{\;}}{t}$
根据火星表面物体重力等于万有引力,有:$mg=G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}$
火星的质量为:$M=\frac{g{R}_{\;}^{2}}{G}$=$\frac{2{v}_{0}^{\;}{R}_{\;}^{2}}{Gt}$
密度有:$ρ=\frac{M}{V}=\frac{2{v}_{0}^{\;}{R}_{\;}^{2}}{Gt}×\frac{3}{4π{R}_{\;}^{3}}$=$\frac{3{v}_{0}}{2πGtR}$
(2)根据万有引力定律提供向心力,得:$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r$
解得:$r=\root{3}{\frac{GM{T}_{\;}^{2}}{4{π}_{\;}^{2}}}=\root{3}{\frac{2{v}_{0}^{\;}{R}_{\;}^{2}{T}_{\;}^{2}}{4{π}_{\;}^{2}t}}$
答:(1)火星的质量M为$\frac{2{v}_{0}^{\;}{R}_{\;}^{2}}{Gt}$及密度ρ为$\frac{3{v}_{0}}{2πGtR}$.
(2)“好奇”号绕火星运行的轨道半径r为$\root{3}{\frac{2{v}_{0}^{\;}{R}_{\;}^{2}{T}_{\;}^{2}}{4{π}_{\;}^{2}t}}$.

点评 本题关键是明确探测器的向心力来源,根据牛顿第二定律列式求解,同时要注意在火星表面,重力等于万有引力,基础题目

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.用螺旋测微器测一矩形小零件的长和宽时,螺旋测微器上的示数如图所示,(a)的读数是8.470mm,(b)的读数是6.570mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目.
(1)有关实验以及数据处理,下列说法正确的是ACD.
A.应使砂和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m及小车和砝码的总质量M;根据公式a=$\frac{mg}{M}$,求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图象,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-$\frac{1}{M}$ 图象,是为了便于根据图线直观地作出判断
(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a-F关系可用图甲中的哪个表示?C(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).

(3)某学生将实验装置按如图乙所示安装好,准备接通电源后开始做实验.他的装置图中,明显的错误是打点计时器使用直流电源;小车与打点计时器间的距离太长;木板水平,没有平衡摩擦力(写出两条).
(4)图丙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm,xEF=5.91cm,xFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=0.42m/s2.(结果保留二位有效数字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.已知共面的三个力F1=20N,F2=30N,F3=40N作用在物体的同一点上,三力之间的夹角均为120°.
(1)求合力的大小;
(2)求合力的方向(最后分别写出与F2、F3所成角度).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,可视为点电荷的小物体A、B分别带负电和正电,B固定,其正下方的A静止在绝缘斜面上,则A受力个数可能为(  )
A.A可能受2个或3个力作用B.A可能受2个或4个力作用
C.A可能受3个或4个力作用D.A可能受4个或5个力作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.我国的“天链一号”卫星是地球同步卫星,可为中低轨道卫星提供数据通讯,如图为“天链一号”卫星a、赤道平面内的低轨道卫星b、地球的位置关系示意图,O为地心,地球相对卫星a、b的张角分别为θ1和θ2(θ2图中未标出),卫星a的轨道半径是b的4倍,已知卫星a、b绕地球同向运行,卫星a的周期为T,在运行过程中由于地球的遮挡,卫星b会进入卫星a通讯的盲区,卫星间的通讯信号视为沿直线传播,信号传输时间可忽略,下列分析正确的是(  )
A.卫星a、b的速度之比为2:1
B.卫星b的周期为$\frac{T}{8}$
C.卫星b每次在盲区运行的时间$\frac{{θ}_{1}+{θ}_{2}}{14π}$T
D.卫星b每次在盲区运行的时间$\frac{{θ}_{1}+{θ}_{2}}{16π}$T

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离(  )
A.带电油滴将沿竖直方向向上运动
B.p点的电势将降低
C.带电油滴运动时电势能将增加
D.电容器的电容减小,极板所带电荷量减小,电路中有顺时针方向的电流

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中可能正确的是(  )
A.速度变化的方向为正,加速度的方向为负
B.物体加速度增大,速度反而越来越小
C.速度越来越大,加速度反而越来越小
D.加速度既不与速度同向,也不与速度反向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.关于伽利略的理想斜面实验,下列说法正确的是(  )
A.伽利略的理想实验是假想的,没有科学依据
B.伽利略的理想实验所用到的方法是在可靠事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法,是科学研究中的一种重要方法
C.伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点
D.现在伽利略的斜面实验已不再是理想实验,是可以完成的实验了

查看答案和解析>>

同步练习册答案