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12.如图所示,小车向右做匀加速直线运动的加速度大小为a,bc是固定在小车上的水平横杆,物块M穿在杆上,通过细线悬吊着小铁球m,M、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ.若小车的加速度逐渐增大到3a时,M、m仍与小车保持相对静止,则(  )
A.细线与竖直方向的夹角增加到原来的3倍
B.细线与竖直方向夹角的正弦值增加到原来的3倍
C.细线的拉力增加到原来的3倍
D.M受到的摩擦力增加到原来的3倍

分析 先对小球受力分析,根据牛顿第二定律列式分析;再对小球和滑块整体受力分析,根据牛顿第二定律列式求解

解答 解:对小球受力分析,受重力mg和细线的拉力T,如图

根据牛顿第二定律,有
Tsinθ=ma ①
Tcosθ-mg=0 ②
再对m和M整体受力分析,受总重力(M+m)g、支持力N、摩擦力f,如图

根据牛顿第二定律,有
f=(M+m)a ③
N-(M+m)g=0 ④
由①②③④解得:
tanθ=$\frac{a}{g}$
N=(M+m)g
T=$\sqrt{m({a}^{2}+{g}^{2})}$
f=(M+m)a
θ的正切变为原来的3倍,但θ不是3倍,故AB错误;
由于T=$\sqrt{m({a}^{2}+{g}^{2})}$,故T不是增加原来的3倍,故C错误;
当加速度变为3倍时,摩擦力f变为3倍,故D正确;
故选:D.

点评 本题关键是先后对小球、滑块与小球整体受力分析后根据牛顿第二定律列式求解

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.一辆汽车匀速率通过半径为R的圆弧形路面,关于汽车的受力情况(不考虑汽车运动过程中受到的空气、摩擦等阻力),下列说法正确的是(  )
A.汽车对路面的压力大小不变,总是等于汽车的重力
B.汽车对路面的压力大小不断发生变化,总是小于汽车所受的重力
C.汽车的牵引力不发生变化
D.汽车的牵引力逐渐变小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法中正确的是(  )
A.物体的速度发生变化,其动能一定发生变化
B.物体的速度发生变化,其动量不一定发生变化
C.物体的动量发生变化,其动能一定变化
D.物体的动能发生变化,其动量一定变化

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.A、B两个质点,分别做匀速圆周运动,在相等的时间内它们通过的路程之比sA:sB=2:3,转过的角度之比ϕA:ϕB=3:2,则下列说法正确的是(  )
A.它们的周期之比TA:TB=3:2B.向心加速度之比aA:aB=9:4
C.它们的半径之比RA:RB=2:3D.它们的半径之比RA:RB=4:9

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.神舟六号载人航天飞船经过115小时32分钟的太空飞行,绕地球飞行77圈,飞船返回舱终于在2005年10月17日凌晨4时33分成功着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回.已知万有引力常量G,地球表面的重力加速度g,地球的半径R.神舟六号飞船太空飞行近似为圆周运动.则下列论述正确的是(  )
A.可以计算神舟六号飞船绕地球的太空飞行离地球表面的高度h
B.可以计算神舟六号飞船在绕地球的太空飞行的向心力
C.飞船返回舱打开减速伞下降的过程中,飞船中的宇航员处于失重状态
D.神舟六号飞船绕地球的太空飞行速度比月球绕地球运行的速度要小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某游乐场中一种玩具车的运动情况可以简化为如下模型:如图所示,轨道ABCD位于竖直平面内,水平轨道AB与半圆弧轨道BC相切于B点;C与圆心O等高;最高点D处有一竖直弹性小挡板(如图中黑短线所示);质量m=10kg的小车Q(可视为质点)静止在水平轨道上的点A;已知A点与B点相距L=40m(图中AB之间的虚线表示未画完整的水平轨道),竖直圆轨道的半径R=3m,圆弧光滑;小车在水平轨道AB间运动时受到的阻力恒为其重力的0.25倍.其它摩擦与空气阻力均忽略不计.(g取10m/s2
(1)若小车在水平向右的恒力F的作用下由静止出发沿轨道AC运动,恰好能到达轨道的C点.求:恒力F的大小和此过程中小车速度最大时的位置.
(2)若小车用自带的电动机提供动力,电动机输出功率恒为P=50W,要使小车不脱离轨道,求发动机工作时间t需满足的条件(设经过所求的时间,小车还没到B点).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波,实线为t=0时刻的波形图,虚线为t=0.6s时的波形图,波的周期T>0.6s,则下列说法不正确的是(  )
A.波的周期为0.8sB.在t=0.9s时,P点沿y轴正方向运动
C.经过0.4s,P点经过的路程为0.4cmD.在t=0.5s时,Q点到达波峰位置

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.某同学利用单摆测定当地的重力加速度.
①实验室已经提供的器材有:铁架台、夹子、秒表、游标卡尺.除此之外,还需要的器材有ACF.
A.长度约为1m的细线B.长度约为30cm的细线
C.直径约为2cm的钢球D.直径约为2cm的木球
E.最小刻度为1cm的直尺F.最小刻度为1mm的直尺
②该同学在测量单摆的周期时,他用秒表记下了单摆做50次全振动的时间,如图1所示,秒表的读数为95.1s.

③该同学经测量得到6组摆长L和对应的周期T,画出L-T2图线,然后在图线上选取A、B两个点,坐标如图2所示.则当地重力加速度的表达式g=$\frac{4{π}^{2}({L}_{B}-{L}_{A})}{{T}_{B}^{2}-{T}_{A}^{2}}$.处理完数据后,该同学发现在计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球的半径,这样不影响(选填“影响”或“不影响”)重力加速度的计算.
④该同学做完实验后,为使重力加速度的测量结果更加准确,他认为:
A.在摆球运动的过程中,必须保证悬点固定
B.摆线偏离平衡位置的角度不能太大
C.用精度更高的游标卡尺测量摆球的直径
D.测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时
其中合理的有AB.
⑤该同学在做完实验后,继续思考测量重力加速度的其它方法.请你展开想像的翅膀,再设计一个方案测量重力加速度.(简要说明需要的器材以及测量方法)⑤【方案一】
需要的器材有:质量已知的钩码、测力计.
测量方法:已知钩码的质量m,再用测力计测出其重力G,则可求出重力加速度$g=\frac{G}{m}$.
【方案二】
需要的器材有:铁架台、打点计时器及相应的电源、导线、纸带、刻度尺、重锤.
测量方法:让重锤拖着纸带做自由落体运动,通过打点计时器在纸带上记录的信息可求得重力加速度..

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.质量为2kg的物体从某一高度自由下落,不计空气阻力,落地时间为2s,则物体落地时重力的瞬时功率为400W,下落过程中,物体的重力势能减小了400J.(g取10m/s2

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