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4.如图所示,小球a、b的质量分别是2m和m,a从倾角为30°的光滑固定斜面的顶端无初速下滑,b从斜面等高处以初速度v0水平抛出,不计空气阻力,比较a、b从开始运动到落地的过程中(  ) 
A.a、b两球下落过程中重力做的功不同
B.a、b两球同时到达地面
C.a、b落地时的速度相同
D.落地前瞬间a、b两球重力做功的瞬时功率相等

分析 重力做功与球下落的高度有关.b球做平抛运动,a球做匀加速直线运动,根据运动学公式求出运动的时间从而进行比较.通过动能定理比较落地前瞬时a、b的速度.重力瞬时功率由P=mgvy,vy是竖直分速度分析.

解答 解:A、根据重力做功公式 W=mgh,知h相等,质量不等,故A正确.
B、设斜面高度为h,a做匀加速直线运动,加速度a=$\frac{mgsin30°}{m}$=gsin30°.则有 $\frac{h}{sin30°}$=$\frac{1}{2}$ata2,解得ta=$\sqrt{\frac{8h}{g}}$.b球做平抛运动,运动时间tb=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,可知ta>tb.故B错误.
C、根据动能定理得,对a,mgh=$\frac{1}{2}$mva2-0,对b,mgh=$\frac{1}{2}$mvb2-$\frac{1}{2}$mv02,可知落地瞬间a、b的速度大小不同,速度不同.故C错误.
D、对于a,重力做功的瞬时功率 P1=2mgvcos60°=mgv=mg$\sqrt{2gh}$.对于b,竖直方向上的分速度vy=$\sqrt{2gh}$,则重力做功的瞬时功率P2=mgvy=mg$\sqrt{2gh}$.知重力做功的瞬时功率相等.故D正确.
故选:AD

点评 解决本题的关键知道平抛运动水平方向和竖直方向上的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.(1)某同学处用图甲的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验.在尽量减小摩擦阻力的情况下,先接通打点计时器的电源,再释放纸带,让质量m=1.00Kg的生物由静止下落,在纸带上打出一系列的点,如图乙所示,A、B、C分别为所选取的计数点,且O为开始打出的第一点,OA之间有若干点未标出,相邻计数点的时间间隔为0.02s,重力加速度g取9.80m/s2

①重物从O运动到B的过程中,动能的变化量△EK=0.67J,重力势能的减少量△EP=0.68J(取两位有效数字);
②列举一种能有效减小实验误差的做法可以多次测量求平均值.
(2)下面是一些有关高中物理实验的描述,其正确的是AD.
A.在“研究匀变速直线运动”实验中,不需要平衡摩擦力
B.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须用天平测物体的质量
C.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只用一根弹簧秤无法完成
D.在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功
E.在用欧姆表“×10”档测量电阻时发现指针偏转角太小,应该换“×1”档,重新调零后再进行测量.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.任何一个运动着的物体(动量为p)都有一种波与它对应,该波的波长λ=$\frac{h}{p}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图,O点是小球自由落体运动的初始位置;在O点左边有一个频闪点光源O′(未标出),闪光频率为f;在释放点的正前方,竖直放置一块毛玻璃,在小球释放时点光源开始闪光.当点光源闪光时,在毛玻璃上有小球的一个投影点.已知图中O点与毛玻璃水平距离L,测得第一、二个投影点之间的距离为y.取重力加速度g.下列说法正确的是(  )
A.OO′之间的距离为$\frac{gL}{2fy-g}$
B.小球自由落体运动过程中,在相等时间内的速度变化量不相等
C.小球投影点的速度在相等时间内的变化量越来越大
D.小球第二、三个投影点之间的距离3y

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.同步卫星的发射方法是变轨发射,即先把卫星发射到离地面高度为200 km--300 km的圆形轨道上,这条轨道叫停泊轨道;如图所示,当卫星穿过赤道平面上的P点时,末级火箭点火工作,使卫星进入一条大的椭圆轨道,其远地点恰好在地球赤道上空约36000 km处,这条轨道叫转移轨道;当卫星到达远地点Q时,再开动卫星上的发动机,使之进入同步轨道,也叫静止轨道.关于同步卫星及发射过程,下列说法正确的是(  )
A.在P点火箭点火和Q点开动发动机的目的都是使卫星加速,因此,卫星在静止轨道上运行的线速度大于在停泊轨道运行的线速度
B.在P点火箭点火和Q点开动发动机的目的都是使卫星加速,因此,卫星在静止轨道上运行的机械能大于在停泊轨道运行的机械能
C.卫星在转移轨道上运动的速度大小范围为7.9 km/s~ll.2 km/s
D.所有地球同步卫星的静止轨道都相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.物体做匀加速直线运动,先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v,时间为t,则(  )
A.经过A、B中点时的速度为小于4v
B.经过A、B中点时的速度为4v
C.从A到B的中间时刻的速度为4v
D.在从A到B的后一半时间通过的位移比前一半时间通过的位移多vt

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图是两个质点A、B运动的位移-时间图象,由图可知(  )
A.质点A、B运动方向相反
B.2s末A、B两质点相遇
C.2s末A、B两质点速度大小相等,方向相同
D.A、B两质点是从不同位置开始运动的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,水平放置的平行板电容器与一电池相连.在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止状态.现将电容器两板间的距离减小,则(  )
A.两板带电量一定,电容变小,质点向上运动
B.两板带电量一定,电容变大,质点向下运动
C.两板间电压一定,电容变大,质点向上运动
D.两板间电压一定,电容变小,质点保持静止

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.探究加速度与力的关系装置如图所示,带滑轮的长木板水平放置,细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,细线与桌面平行.将木块放在靠近打点计时器的一端,缓慢向沙桶中添加细沙,直到木块开始运动,记下木块运动后弹簧秤的示数F,通过纸带求出木块运动的加速度a.将木块放回原处,向沙桶中添加适量细沙,释放木块…获取多组a、F数据.

(1)关于该实验的操作,以下说法正确的是AB
A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放小车
B.通过缓慢添加细沙,可以方便地获取多组实验数据
C.每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量
D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量
(2)某同学根据实验数据做出了两个a-F图象如图2所示,正确的是B;由图象可知,木块所受的滑动摩擦力大小为2F0;若要作出木块的加速度与合力的关系,需要对图象进行修正.修正后的横坐标F应该等于2F-2F0(用F、F0表示).

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