分析 (1)根据实验的原理和操作中的注意事项确定操作不当的步骤.
(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,从而得出重锤增加的动能.根据下降的高度求出重力势能的减小量.
(3)根据能量守恒分析动能增加量小于重力势能减小量的原因.
解答 解:(1)打点计时器应接到学生电源的交流输出上,故B错误.
实验时应先接通电源,再释放纸带,故D错误.
所以错误的操作步骤为:BD.
(2)B点的瞬时速度为:${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.2590-0.1104}{0.04×2}m/s$=1.756m/s,
则动能的增加量为:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×0.2×1.75{6}^{2}$=0.308J,
重力势能的减小量为:△Ep=mgh=0.2×9.8×0.1769J=0.347J.
(3)实验中发现重锤动能的增加量往往略小于重力势能的减小量,产生这一结果的主要原因是纸带受到摩擦力及重锤受到空气阻力的作用.
减小误差的措施:让纸带保持竖直释放或选用质量大而体积小的重锤.
故答案为:(1)BD;(2)0.308,0.347;(3)纸带受到摩擦力及重锤受到空气阻力的作用,让纸带保持竖直释放或选用质量大而体积小的重锤.
点评 解决本题的关键纸带实验的原理以及操作中的注意事项,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电灯L变暗,安培表的示数变小 | B. | 电灯L更亮,安培表的示数变大 | ||
C. | 电灯L更亮,安培表的示数变小 | D. | 电灯L变亮,安培表的示数不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 圆环在t=$\frac{{t}_{0}}{2}$时刚好到达最高点 | |
B. | 圆环在运动过程中的最大加速度为am=g+$\frac{μBq{v}_{0}}{m}$ | |
C. | 圆环从出发到回到出发点过程中损失的机械能为$\frac{1}{2}$m(v02-$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{{μ}^{2}{B}^{2}{q}^{2}}$) | |
D. | 圆环在上升过程中损失的机械能等于下落回到出发点过程中损失的机械能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、C两点是振动加强点 | |
B. | E点是振动减弱点 | |
C. | B、D两点在该时刻的竖直高度差为8 cm | |
D. | t=0.05 s,E点离开平衡位置2 cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 流经R的交流电的频率为10Hz | B. | 电流表的示数![]() | ||
C. | 电流表![]() | D. | 电压表![]() |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 地面肯定是不光滑的 | |
B. | 地面对木棒B端的作用力方向竖直向上 | |
C. | 地面对木棒B端的作用力方向沿木棒向上 | |
D. | 木棒对地面作用力方向肯定不是垂直地面向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为火车静止时惯性大 | |
B. | 战斗机投入战斗时,必须抛掉副油箱,是要减小惯性,保证其运动的灵活性 | |
C. | 在绕地球运转的宇宙飞船内的物体不存在惯性 | |
D. | 乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性大的缘故 |
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