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    19．一个小球自空中某一高度做自由落体运动，下落第4s末的瞬时速度是40m/s，至此它下落的高度是80m．

    分析 根据自由落体运动速度时间公式及位移时间公式列式求解．

    解答 解：根据自由落体运动速度时间可知，下落第4s末的瞬时速度为：
    v=gt=10×4=40m/s，
    它下落的高度为：
    h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×16=80m$．
    故答案为：40，80

    点评 本题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列判断正确的是（　　） 
    A．重力势能减小，动能不变，机械能减小
    B．重力势能减小，动能增加，机械能减小
    C．重力势能减小，动能增加，机械能增加
    D．重力势能减小，动能增加，机械能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．风洞实验室中可产生方向、大小都可以调节控制的各种风力．如图所示为某风洞里模拟做实验的示意图．一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角θ为30°．现小球在F=20N的竖直向上的风力作用下，从A点静止出发沿直杆向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$．试求：
    （1）小球运动的加速度a1；
    （2）若F作用1.2s后撤去，小球上滑过程中距A点最大距离Xa．
    （3）若从撤去风力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结，置于场强为E的匀强电场中，小球1和小球2均带正电，电量分别为q1和q2（q1＞q2）．将细线拉直并使之与电场方向平行，如图所示．若将两小球同时从静止状态释放，则释放后细线中的张力T为（不计重力及两小球间的库仑力）（　　）
    A．T=（q1+q2）EB．T=（q1-q2）EC．T=$\frac{1}{2}$（q1+q2）ED．T=$\frac{1}{2}$（q1-q2）E

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．以72km/s的速度在平直的公路上行驶的汽车，司机发现前方40m处有意外情况而紧急刹车，设司机的反应时间（即司机发现情况到操作制动器所需的时间）为0.5s，轮胎与路面的动摩擦因数为0.7，问：这辆汽车是否会发生事故？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．一粒子从A点射入电场，从B点射出，电场的等势面和粒子的运动轨迹如图所示，图中左侧前三个等势面衢平行，不计粒子的重力．下列说法正确的有（　　）
    A．粒子带正电荷B．粒子的加速度先不变，后变小
    C．粒子的速度不断增大D．粒子的电势能先减小，后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，一带电粒子以不同的初速度两次从O点垂直于磁感线和磁场边界向上射入匀强磁场，在洛伦兹力作用下分别从M、N两点射出磁场，测得OM：ON=3：4，则下列说法中正确的是（　　）
    A．该粒子带负电
    B．两次带电粒子进入磁场的速度之比为3：4
    C．两次带电粒子在磁场中经历的时间之比为3：4
    D．两次带电粒子在磁场中经历的时间之比为1：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（　　）
    A．在0～6s内，物体离出发点最远为30m
    B．在0～6s内，物体经过的路程为40m
    C．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/s
    D．在4～6s内，物体所受的合外力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中，不改变拉力，只改变物体的质量，得到了如表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已打出的纸带，如图1所示（长度单位：cm），图中各点为每5个打点选出的计数点（两计数点间还有4个打点未标出）．
    实验次数123456
    小车质量（g）200300400500600700
    小车加速度 （m/s2）2.001.330.790.670.40
    小车质量的倒数（kg-1）5.003.332.502.001.671.43

    （1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值 a=0.99m/s2（小数点后保留两位数）．
    （2）请在图2中建立合适的坐标，将表中各组数据用小黑点描在坐标纸上，并作出平滑的图线．
    （3）由图象得出的结论是：在拉力一定时，物体的加速度与质量成反比．

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