下列说法中正确的是 ．
| A．只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就可以算出气体分子的体积 |
| B．悬浮在液体中的固体微粒越小，布朗运动就越明显 |
| C．由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，液面分子间只有引力，没有斥力，所以液体表面具有收缩的趋势 |
| D．液晶既具有液体的流动性，又具有光学各向异性 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
(6分)下列说法正确的是 (填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)
| A．布朗运动的实质就是分子的无规则运动 |
| B．晶体在各个方向上的导热性能相同，体现为各向同性 |
| C．热量不能自发地从低温物体传给高温物体 |
| D．将一个分子从无穷远处无限靠近另一个分子，则这两个分子间的分子力先增大后减小最后再增大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
（6分）用r表示两分子之间的距离，
表示两个分子间的相互作用势能，当
时，两个分子之间引力等于斥力，设两个分子间相距较远时，
，则（ ）（仅有一个选项）
A．当分子间距 变小时，引力减小，斥力增大 |
B．当 时，引力大于斥力，增大时分子力做负功，增加 |
C．当 时，引力大于斥力，减小时分子力做负功，减小 |
| D．当时， |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是（ ）
| A．知道水的摩尔质量和水分子的质量，可计算出阿伏加德罗常数 |
| B．当液晶中电场强度不同时，它对不同颜色的光吸收强度就不同 |
| C．蔗糖受潮后会粘在一起，没有确定的几何形状，它是非晶体 |
| D．理想气体的温度随时间不断升高，则其压强也一定不断增大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质．据此可判断下列说法中错误的是
| A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，这间接反映了液体分子运动的无规则性 |
| B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大 |
| C．分子势能随着分子间距离的增大，可以先减小后增大 |
| D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
以下说法正确的是 ( )
| A．无论什么物质，只要它们的摩尔数相同就含有相同的分子数 |
| B．分子引力不等于分子斥力时，违背了牛顿第三定律 |
| C．lg氢气和1g氧气含有的分子数相同，都是6．02×1023个 |
| D．阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到的尘埃的运动就是布郎运动 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是
| A．当人们感到潮湿时，空气的绝对湿度一定较大 |
| B．用气筒给自行车打气，越打越费劲，说明气体分子之间有斥力 |
| C．教室内看到透过窗子的“阳光柱”里粉尘颗粒杂乱无章的运动，这种运动是布朗运动 |
| D．露珠呈球形状是由于液体表面张力的作用 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法中不正确的是
| A．第一类永动机无法制成是因为它违背了能量守恒定律 |
| B．教室内看到透过窗子的“阳光柱”里粉尘颗粒杂乱无章的运动，这种运动是布朗运动 |
| C．地面附近有一正在上升的空气团（视为理想气体），它与外界的热交换忽略不计．已知大气压强随高度增加而降低，则该气团在此上升过程中气团体积增大，温度降低 |
| D．随着低温技术的发展，我们可以使温度逐渐降低，但最终不能达到绝对零度 |
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科目：高中物理 来源： 题型：填空题
（4分）常温水中用氧化钛晶体和铂黑作电极，在太阳光照射下分解水，可以从两电极上分别获得氢气和氧气．已知分解1mol的水可得到1mol氢气，1mol氢气完全燃烧可以放出2.858 ×105J的能量，阿伏伽德罗常数NA = 6.02×1023mol-1，水的摩尔质量为1.8×10-2 kg /mol .则2g水分解后得到氢气分子总数 个；2g水分解后得到的氢气完全燃烧所放出的能量 J．（均保留两位有效数字）
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