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    质量为m的物块在水平恒力F的推动下，从山坡（粗糙）底部的A处由静止开始运动至高为h的坡顶B处。到达B处时物块的速度大小为v，A、B之间的水平距离为s，重力加速度为g。不计空气阻力，则物块运动过程中（ ）

    A．重力所做的功是

    B．合外力对物块做的功是

    C．推力对物块做的功是

    D．阻力对物块做的功是

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．在以下实验中，说法正确的有（　　）
    A．在《多用电表测量电阻》的实验中，发现偏转角太小，需要换成更大倍率的档位，然后 直接测量
    B．在《探究加速度和力的关系》的实验中，某同学为了保证质量不变，他认为可以把 小车里的砝码取出来放到悬挂的沙桶中，以沙桶的总重力当作系统的合外力
    C．某同学在做《验证力的平行四边形定则》时，弹簧秤的外壳与纸面间接触且有摩擦，该同学认为不会影响实验结果
    D．某同学在《探究弹力和弹簧伸长的关系》的实验中，该同学直接将弹簧的长度当成 了弹簧的形变量，作出 F-x 图象，发现直线并不通过坐标原点，他认为该图象的斜率仍等于 弹簧的劲度系数的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（　　）
    A．质点速度的方向总是与该恒力的方向相同
    B．质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直
    C．质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同
    D．质点单位时间内速率的变化量总是不变

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年贵州省遵义市高二理上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．使物体带电的方式只有摩擦起电和接触起电，使物体带电的本质是电子的得失

    B．高中物理电磁学的研究对象通常是带电体或带电粒子，我们主要关心它的质量、电性和电荷量

    C．正电荷可以创造，负电荷可以消灭

    D．电子就是元电荷，所有带电体或带电粒子的电荷量都是元电荷的整数倍

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    科目：高中物理 来源：2017届海南省海口市高三10月考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，有一个可视为质点的质量为m＝0．9 kg的小物块。从光滑平台上的A点以v0＝2 m/s的初速度水平抛出，到达C点时，恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M＝3．6 kg的长木板。已知足够长的木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数μ＝0．3，圆弧轨道的半径为R＝0．9 m，C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ＝60°，不计空气阻力，g取10 m/s2。求：

    （1）小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力；

    （2）从小物块滑上长木板到两者相对静止时，长木板运动的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源：2017届海南省海口市高三10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图所示。两图象在t＝t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S。在t＝0时刻，乙车在甲车前面，相距为d。已知此后两车相遇两次，且第1次相遇的时刻为t′，则下面4组t′和d的组合中可能的是 （ ）

    A. t′＝t1， d＝S B. t′＝t1，d＝S

    C. t′＝t1，d＝S D. t′＝t1，d＝S

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．某同学用图1示的电路来探究一未知型号的热敏电阻RT的阻值与温度的关系．电源电压恒为6V，电流表量程为1mA，R1与R2的阻值均为6kΩ，R0为电阻箱（0～9999Ω），热敏电阻RT置于温控装置的某种液体中，通过控制液体的温度实现对RT的温度改变．

    （1）在温控装置中应该加入以下哪种液体？B
    A．自来水   B．煤油  C．食盐溶液
    （2）保持温控装置中的液体在某一温度，闭合开关，若电流表中的电流方向是a→b，则应增大（填“增大”或“减小”）变阻箱R0的值，使电流表示数为零，读出电阻箱阻值，即为RT的值．改变温控装置温度，重复上述操作，便可得到多个RT的值．
    （3）该同学在实验记录的数据如表
    温度（℃）10203040506070
    阻值RT（Ω）95705645352822
    根据表中数据，请在给定的坐标系（图2）中描绘出阻值随温度变化的曲线，并说明阻值随温度变化的特点．阻值随着温度升高非线性减小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．风速仪的原理如图所示，滑块穿在水平横杆上并可沿杆左右滑动，它的下端通过一根细线与球相连，在水平持续风力作用下，球向右偏离，此时滑块与球均处于静止状态．若水平持续风力增大，细线偏离竖直方向的角度将缓慢增大，这一过程中滑块始终保持静止，则（　　）
    A．滑块对杆的压力增大B．滑块受到杆的摩擦力增大
    C．球受到细线的拉力大小不变D．球所受各力的合力增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．轻质弹簧原长为2l，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放，当弹簧被压缩到最短时，弹簧长度为l．现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接．AB是长度为5l的水平轨道，B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD竖直，如图所示．物块P与AB间的动摩擦因数μ=0.5．用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度l，然后释放，P开始沿轨道运动，重力加速度大小为g．
    （1）若P的质量为m，求P到达B点时速度的大小，以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点间的距离；
    （2）若P能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下，求P的质量的取值范围．

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