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6.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验,利用如图所示的装置进行实验,每一次从同一位置释放小车,如果用1根橡皮筋时,弹力做功为W;用2根橡皮筋时,弹力做功为2W;实验需将木板一端进行垫高使木板倾斜,其目的是为了平衡摩擦力.

分析 利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时,应选取几条完全相同的橡皮筋,为使它们每次做的功相同,橡皮筋拉伸的长度必要保持一致;小车的运动是先加速后匀速,最后匀速的速度为最大速度,即为所求速度.实验中小车和木板间存在摩擦,实验前需要平衡摩擦力.

解答 解:橡皮筋完全相同,通过增加橡皮筋的条数来使功倍增,因此不需要计算橡皮筋每次对小车做功的具体数值,通过增加橡皮筋的条数来使功倍增,故橡皮筋每次拉伸长度必须保持一致,则用2根橡皮筋时,弹力做功为2W;
实验中小车和木板间存在摩擦,实验前需要平衡摩擦力,平衡摩擦力的方法是用一个小木块垫高长木板的一端.
故答案为:2W;平衡摩擦力.

点评 本题考查了探究功与速度变化的关系实验的实验原理、实验操作规范、误差来源,通过选取几条完全相同的橡皮筋是功成倍增加来化解变力做功的测量难点.

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A.速度为零,加速度就一定为零B.速度很大,加速度可能是零
C.加速度减小,速度一定减小D.速度变化越大,加速度就一定越大

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A.研究正在转动的汽车轮胎
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14.物体受几个力作用而做匀速直线运动,若突然撤去其中一个恒力,它不可能做(  )
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1.下面列举的实例中,机械能守恒的是(  )
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11.某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律.
(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则C
A.m1>m2,r1>r2
B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2
D.m1<m2,r1=r2
(2)实验中必须要求的条件是BCD.
A.斜槽必须是光滑的
B.斜槽末端的切线必须水平
C.m1与m2的球心在碰撞瞬间必须在同一高度
D.m1每次必须从同一高度处滚下
(3)实验中必须测量的物理量是AF.
A.小球的质量m1和m2   B.小球起始高度h
C.小球半径r1和r2       D.小球起飞的时间t
E.桌面离地面的高度H   F.小球飞出的水平距离s
(4)设P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式${m_1}\overline{OP}={m_1}\overline{OM}+{m_2}\overline{ON}$(用m1、m2及图中字母表示)成立,即表示碰撞中动量守恒.

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18.质量为m的物体,在与水平成θ角的斜向上方的拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,物体和水平面间的动摩擦因数为μ,物体位移s,拉力做功是(  )
A.$\frac{μmgscosθ}{cosθ+μsinθ}$B.$\frac{μmgs}{cosθ+μsinθ}$
C.$\frac{μmgs}{cosθ+sinθ}$D.μmgscosθ

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15.如图所示 一小物块从斜面上的A点由静匀加速下滑,经过斜面底端B(B处为一小段光滑圆弧,图中未画出)滑到光滑的水平面上,己知从A点到C点的时间t=4s,AB的距离s1=10m,BC的距离s2=20m.求:
(1)小物块经过C点时的速度大小;
(2)小物块在斜面上运动的加速度大小.

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18.将未饱和汽转化成饱和汽,可以用保持温度不变,减小体积,或是保持体积不变,降低温度,也可以用保持体积不变,减小压强.×.(判断对错)

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