A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{3}{3}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{5}{3}$ |
分析 两电荷间存在库仑力,其大小可由库仑定律求出.当两电荷相互接触后再放回原处,电荷量可能相互中和后平分,也可能相互叠加再平分,所以库仑力的变化是由电荷量变化导致的.
解答 解:由库仑定律可得:F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,
带电量之比是1:3,当它们相距r时作用力大小为F1=k$\frac{3{q}^{2}}{{r}^{2}}$
当两相同金属小球带同种电荷时,两者相互接触后再放回原来的位置上,
它们的电荷量都变为2q,
当它们相距r时作用力大小为F2=k$\frac{4{q}^{2}}{{r}^{2}}$
所以库仑力是原来的4:3.
当两相同金属小球带异种电荷时,两者相互接触后再放回原来的位置上,
它们的电荷量变为1:1,
当它们相距r时作用力大小为F2′=k$\frac{{q}^{2}}{{r}^{2}}$
所以库仑力是原来的1:3.故C正确、ABD错误.
故选:C.
点评 本题考查库仑定律的同时,利用了控制变量法.当控制距离不变时,去改变电荷量,从而确定库仑力的变化.当然也可控制电荷量不变,去改变间距,从而得出库仑力的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
I2/A | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | |
I1/mA | 1.39 | 1.32 | 1.25 | 1.16 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
A.先接通电源,后让纸带运动 | B.先让纸带运动,再接通电源 |
C.让纸带运动的同时接通电源 | D.先让纸带运动或先接通电源都可以 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 作v-t图象时,所取的点越多,图线就越准确] | |
B. | 只要确定了v-t图象中的两点,就可以得出小车运动的v-t图象,因此实验只需要测出两组数据 | |
C. | 对于偏离直线较远的点,说明误差太大,应舍去 | |
D. | 作出的v-t图线应该通过所有的点,图线曲折也可以 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{mg}{k}$ | B. | $\frac{μmgcosθ}{k}$ | ||
C. | $\frac{{mg\sqrt{{μ^2}{{cos}^2}θ-{{sin}^2}θ}}}{k}$ | D. | $\frac{mgsinθ+μmgcosθ}{k}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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