分析 (1)平衡摩擦力时,将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动;
(2)为了使钩码的重力等于绳子的拉力,要满足钩码的质量远小于小车的质量;
(3)根据下滑的高度求出拉力做功的大小,根据第n点的速度求出小车动能的增加量.
解答 解:(1)将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.故选:C.
(2)为了使钩码的重力等于绳子的拉力,要满足钩码的质量远小于小车的质量,故选:A.
(3)拉力对小车做的功W=mgx=0.05×10×0.4J=0.20J,小车动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{1}{2}×0.05×1.{3}^{2}$J=0.17J.
故答案为:(1)C;(2)A;(3)0.20,0.17.
点评 解决本题的关键知道该实验中的两个认为:1、认为绳子的拉力等于小车的合力,前提需平衡摩擦力,2、认为钩码的重力等于绳子的拉力,前提满足钩码的质量远小于小车的质量.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 探测器的速度一直减小 | |
B. | 探测器在距星球A为$\frac{L}{4}$处加速度为零 | |
C. | 若探测器能到达星球B,其速度可能恰好为零 | |
D. | 若探测器能到达星球B,其所受的合力先变小后变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2:1 | B. | 1:$\sqrt{2}$ | C. | 1:$\sqrt{3}$ | D. | 1:($\sqrt{2}$-1) |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图线1表示水平分运动的速率图线 | |
B. | 图线2表示竖直分运动的速率图线 | |
C. | t1时刻物体的速度方向与初速度方向夹角为45° | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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