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18.放在水平面上的物体,用水平推力F=2N推它2秒,物体始终不动,则在这2秒内,关于合力的冲量与摩擦力冲量的大小,下列说法正确的是(  )
A.合力的冲量及摩擦力的冲量均为0
B.合力的冲量及摩擦力的冲量为4N•s
C.合力的冲量为0,摩擦力的冲量为4N•s
D.合力的冲量为4N•s,摩擦力的冲量为0

分析 由平衡条件分析合外力以及摩擦力大小,再根据冲量的定义I=Ft即可求得各力的冲量.

解答 解:用水平推力F推它t秒,物体始终不动,知合力为零,f=F.根据I=Ft知,合力的冲量大小为零,摩擦力冲量的大小为I=ft=Ft=2×2=4N•s.故C正确,A、B、D错误.
故选:C.

点评 解决本题的关键知道冲量的定义,知道冲量的大小等于力与时间的乘积,即I=Ft,注意本题求的是冲量的大小,不涉及方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

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9.如图所示,水平框架上有一条光滑的水平杆,A和B两个滑块穿在水平杆上并用一根细线连接,已知mA=mB=1kg,水平杆长30cm,AB间的距离20cm,B靠在框架上,当框架以ω=20rad/s角速度绕中心轴转动时,求B对框架的压力.

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6.在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、假说、极限思想,控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等.以下关于所用思想方法的叙述不正确的是(  )
A.在探究力、加速度和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究力与加速度的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
B.速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$,采用的是比值法;当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想
C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法
D.
如图是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.关于物体的动量,下列说法中正确的是(  )
A.物体的动能不变,物体的动量一定不变
B.同一物体的动量越大,其速度不一定越大
C.一个物体的运动状态发生变化,它的动量一定改变
D.物体的加速度不变,其动量一定不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.教师在黑板上画圆,圆规脚之间的距离是25cm,他保持这个距离不变,用粉笔在黑板上匀速地画了一个圆,粉笔的线速度是2.5m/s.关于粉笔的运动,有下列说法:①角速度是0.1rad/s;②角速度是10rad/s;③周期是10s;④周期是0.628s;⑤频率是10Hz;⑥频率是1.59Hz;⑦转速小于2r/s;⑧转速大于2r/s.下列哪个选项中的结果是全部正确的(  )
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②④⑥⑦D.②④⑤⑧

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.关于摩擦力,下列说法正确的是(  )
A.两个相对静止的物体之间一定有摩擦力的作用
B.在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一个限度
C.摩擦力总是和物体的运动方向相反
D.只有运动的物体才受到滑动摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,动量分别为pA=12kg•m/s、pB=13kg•m/s的两个小球A、B在光滑的水平面上沿一直线向右运动,经过一段时间后两球发生正碰,分别用△pA、△pB表示两小球动量的变化量.则下列选项中可能正确的是(  )
A.△pA=-3 kg•m/s、△pB=3 kg•m/sB.△pA=-2 kg•m/s、△pB=2 kg•m/s
C.△pA=-24 kg•m/s、△pB=24 kg•m/sD.△pA=3 kg•m/s、△pB=-3 kg•m/s

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8.图中给出了“用双缝干涉测量光的波长”实验示意图,双缝S1和S2间距为0.80mm,双缝到屏的距离为0.80m,波长为500nm的单色平行光垂直入射到双缝S1和S2上,在屏上形成干涉条纹,中心轴线OO′上方第1条亮纹中心位置在P1处,第3条亮纹中心位置在P2处,现有1号、2号虫子分别从S1和S2出发以相同速度沿垂直屏方向飞行,1号虫子到达屏后,沿屏直线爬行到P1,2号虫子到达屏后,沿屏直线爬行到P2,假设两条虫子爬行速率均为10-3m/s,正确的是(  )
A.1号虫子运动路程比2号短
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C.两只虫子运动的时间差为1.0s
D.已知条件不够,两只虫子运动时间差无法计算

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