[题目]某同学设计了一个验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥.推动小车A使之做匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体.继续做匀速直线运动.他设计的装置如图甲所示.在小车A后连着纸带.电磁打点计时器所用电源频率为50Hz.长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力.(1)若已测得打点纸带如图乙所示.并测得各计数点间距(已� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】某同学设计了一个验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速直线运动。他设计的装置如图甲所示。在小车A后连着纸带，电磁打点计时器所用电源频率为50Hz，长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力。

(1)若已测得打点纸带如图乙所示，并测得各计数点间距(已标在图上)。A为运动的起点，则应选_____段来计算A碰前的速度，应选____段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”、“BC”、“CD"”或“DE")。

(2)已测得小车A的质量，小车B的质量为，则碰前两小车的总动量为__，碰后两小车的总动量为_____。(保留3位有效数字)

【答案】 BC DE 0.420 0.417

【解析】（1）A与B碰后粘在一起，速度减小，相等时间内的间隔减小，可知通过BC段来计算A的碰前速度，通过DE段计算A和B碰后的共同速度。

（2）A碰前的速度：，碰前总动量：P1=m1v1=0.4×1.05=0.420kgm/s，碰后共同速度：，碰后的总动量：P2=（m1+m2）v2=0.6×0.695=0.417kgm/s。

练习册系列答案

寒假作业与生活陕西师范大学出版总社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，两端开口的气缸水平固定，A、B是两个厚度不计的活塞，可在气缸内无摩擦滑动，面积分别为S1=20cm2，S2=10cm2，它们之间用一根细杆连接，B通过水平细绳绕过光滑的定滑轮与质量为M=2kg的重物C连接，静止时气缸中的气体温度T1=600K，气缸两部分的气柱长均为L，已知大气压强P0=1×105Pa，取g=10m/s2，缸内气体可看作理想气体；

（1）活塞静止时，求气缸内气体的压强；

（2）若降低气内气体的温度，当活塞A缓慢向右移动L时，求气缸内气体的温度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，闭合螺线管固定在置于光滑水平面上的小车上，现将一条形磁铁从左向右插入螺线管中，则（）

A．车将向右运动

B．使条形磁铁向右插入时外力所做的功全部由螺线管转变为电能，最终转化为螺线管的内能

C．条形磁铁会受到向左的力

D．车会受到向左的力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为V1=8m/s， B车的速度大小为V2=20m/s，如图所示。当A、B两车相距x0=28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：（1）A车追上B车之前，两者相距的最大距离。（2）A车追上B车所用的时间。（3）从安全行驶的角度考虑，为避免两车相撞，在题设条件下，A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度。