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在图中,“”表示一根垂直纸面放置的通电直导体,电流方向指向纸内,电流强度为I,其质量为m、长为L.当加上一个匀强磁场时,导体能够静止在倾角为θ的光滑斜面上.问:

(1)最小应加一个多大的磁场?方向如何?

(2)调节磁感强度的大小和方向,使导体所受磁场力的大小为mg,且导体仍保持静止状态,那么斜面所受的压力可能是多大?

 

(1)mgsinθ/IL  ,磁场方向是垂直斜面向上

        (2)2mgcosθ

  


解析:

 (1)使导体静止的最小磁场力的方向是沿斜面向上,大小是mgsinθ,因此磁场方向是垂直斜面向上,磁感强度是mgsinθ/IL

(2)当磁场力方向竖直向上时,二力平衡,斜面压力为零;当磁场力方向与竖直方向成2θ角时,三力平衡

如图所示,斜面的压力N=2mgcosθ

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

一同学为了研究外力对物体做功与物体动能变化的关系,利用图甲所示的装置首先探究“功与速度变化的关系”.他让被拉长的橡皮筋对小车做功,使小车由静止获得一定的速度,同过改变橡皮筋的根数来改变橡皮筋对小车做功的数值,测出橡皮筋做功结束时小车对应的速度,研究功与小车速度变化的关系.
(1)该同学在实验操作中,应该注意的是
BD
BD

A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必须保持一致
C.放小车的长木板应该放在水平桌面上,并尽量使其水平
D.先接通电源让打点计时器工作,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(2)图乙是该同学在实验中获得的一条纸带,他使用的计时器每隔0.02s打一个点,从A点开始各相邻计时点间的距离如图乙所示.由图乙可知,小车的运动情况可描述为:A、B间表示小车做
变速
变速
运动;B、C段表示小车做
匀速
匀速
运动.橡皮筋做功结束时,小车获得的速度为
3.6
3.6
m/s.
(3)当该同学用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来进行第一次、第二次、第三次…实验时,橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度如下表所示. (v为小车获得的最大速度)请在给出的坐标纸上作出小车的W-v2图象,并由此得出实验结论:
w与v2成正比关系
w与v2成正比关系

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在应用打点计时器做验证机械能守恒定律实验中,获取一根纸带如图a所示,但测量发现0、1两点距离远大于2mm,且0、1和1、2间有点漏打或没有显示出来,而其他所有打点都是清晰完整的,现在该同学用刻度尺分别量出2、3、4、5、6、7六个点到0点的长度hi(i=2.3.4…7),再分别计算得到3、4、5、6四个点的速度vi和vi2(i=3.4.5.6),已知打点计时器打点周期为T.

(1)该同学求6号点速度的计算式是:v6=
h7-h5
2T
h7-h5
2T

(2)然后该同学将计算得到的四组(hi,vi2 )数据在v2-h坐标系中找到对应的坐标点,将四个点连接起来得到如图b所示的直线,请你回答:接下来他是如何判断重锤下落过程机械能守恒的?答:
在直线上取相对较远两点,计算出斜率,与2g比较,在实验误差范围内相等即可
在直线上取相对较远两点,计算出斜率,与2g比较,在实验误差范围内相等即可

(3)该图象中直线交纵轴截距表示
v
2
0
v
2
0

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一种磁性加热装置,其关键部分由焊接在两个等大的金属圆环上的n根间距相等的平行金属条组成,成“鼠笼”状,如图所示.每根金属条的长度为l,电阻为R,金属环的直径为D,电阻不计.图中虚线表示的空间范围内存在着磁感强度为B的匀强磁场,磁场的宽度恰好等于“鼠笼”金属条的间距.当金属环以角速度ω绕过两圆环圆心的轴OO′旋转时,始终有一根金属条在垂直切割磁感线.“鼠笼”的转动由一台电动机带动,这套设备的效率为η,求电动机输出的机械功率.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“用电压表和电流表测干电池的电动势和内阻”的实验中
(1)请在如图1所示电路图中的“○”填写出电压表、电流表的符号.

(2)根据电路图画出实物接线图,其中有一根导线未画出,请用笔画线代替导线,在图中补画完整.闭合电键前,滑动端应置于
A
A
端(选填“A”或“B”).
(3)某学生在实验中分别测得以下两组数据,
电压表示数(V) 电流表示数(A)
第一组数据 1.30 0.15
第二组数据 1.10 0.35
从实验数据可得,干电池的电动势E=
1.45
1.45
V,内电阻r=
1.0
1.0
Ω.

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