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    【题目】关于波的衍射现象，下列说法正确的是(　　)
    A.当孔的尺寸比波长大时，一定不会发生衍射现象
    B.只有孔的尺寸与波长相差不多，或者比波长还小时才会观察到明显的衍射现象
    C.只有波才有衍射现象
    D.以上说法均不正确

    【答案】B
    【解析】当孔的尺寸比波长大时，会发生衍射现象，只不过不明显．只有当孔、缝或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小时，才会发生明显衍射现象，切不可把此条件用来判断波是否发生了衍射现象．
    【考点精析】掌握波的干涉和衍射是解答本题的根本，需要知道干涉时，振动加强区域或振动减弱区域的空间位置是不变的，加强区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之和，减弱区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之差．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】飞行器常用的动力系统．某种推进器设计的简化原理如图1，截面半径为R的圆柱腔分别为两个工作区，I为电离区，将氙气电离获得1价正离子；Ⅱ为加速区，长度为L，两端加有电压，形成轴向的匀强电场．I区产生的正离子以接近0的初速度进入Ⅱ区，被加速后以速度vM从右侧喷出．Ⅰ区内有轴向的匀强磁场，磁感应强度大小为B，在离轴线 处的C点持续射出一定速度范围的电子．假设射出的电子仅在垂直于轴线的截面上运动，截面如图2所示（从左向右看）．电子的初速度方向与中心O点和C点的连线成α角（0＜α＜90）．推进器工作时，向I区注入稀薄的氙气．电子使氙气电离的最小速度为v0，电子在I区内不与器壁相碰且能到达的区域越大，电离效果越好．已知离子质量为M；电子质量为m，电量为e．（电子碰到器壁即被吸收，不考虑电子间的碰撞）．

    （1）求II区的加速电压及离子的加速度大小；

    （2）为取得好的电离效果，请判断I区中的磁场方向（按图2说明是“垂直纸面向里”或“垂直纸面向外”）；

    （3）ɑ为90时，要取得好的电离效果，求射出的电子速率v的范围；

    （4）要取得好的电离效果，求射出的电子最大速率vM与α的关系．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究动能定理”的实验装置如图甲所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0；当用4条、6条、8条、…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次、…实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0、…，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出．

    （1）关于该实验，下列说法正确的是

    A．打点计时器可以用直流电源供电，电压为4～6V

    B．实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等

    C．每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出

    D．利用每次测出的小车最大速度vmax和橡皮筋做的功W，依次作出W-vmax、W-vmax2、W-vmax3、W2-vmax、W3-vmax、…的图象，得出合力做功与物体速度变化的关系．

    （2）如图2给出了某次在正确操作情况下打出的纸带，从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带，测得O点到A、B、C、D、E各点的距离分别为OA=5．65cm、OB=7．12cm、OC=8．78cm、OD=10．40cm、OE=11．91cm．已知相邻两点打点时间间隔为0．02s，则小车获得的最大速度vmax= m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】氢原子的能级示意图如图所示，现有每个电子的动能都为Ee=12．89eV的电子束与处在基态的氢原子束射入同一区域，使电子与氢原子发生迎头正碰．已知碰撞前一个电子与一个原子的总动量为零．碰撞后，氢原子受激，跃迁到n=4的能级．求碰撞后1个电子与1个受激氢原子的总动能．（已知电子的质量me与氢原子的质量mH之比为1：1840）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在土耳其伊斯坦布尔举行的机器人世界杯赛上，中同科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军，改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展．是科大著名服务机器人“可佳”，现要执行一项任务．给它设定了如下动作程序：机器人在平面内，由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1）沿直线运动到点（1，4），然后又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），然后又由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）．整个过程机器人所用时间是2 s．则（ ）

    A．机器人的运动轨迹是一条直线

    B．机器人不会两次通过同一点

    C．整个过程中机器人的位移大小为2 m

    D．整个过程中机器人的平均速率为1 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是（ ）
    A.速度是标量，既有大小，又有方向
    B.研究运动员做花样滑冰时，可以把运动员看成质点
    C.“1月12日15时44分”和“57秒钟”，前者表示“时间”，后者表示“时刻”
    D.以地球为参考系，月球绕地球运行一圈，它的位移为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】只有当缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长 ， 或者时，才能观察到明显的衍射现象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在倾角θ=30°的斜面上固定一金属框，金属框宽L=0．25m，接入电动势E=12V、内阻不计的电源．垂直于框架放有一根质量m=0．2kg的金属棒ab，它与框架间的动摩擦因数为，整个装置放在垂直于框面向上的匀强磁场中，如图所示，磁感应强度B=0．8T．当调节滑动变阻器R的阻值在什么范围内时，可使金属棒静止在框架上？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，金属框架与金属棒的电阻不计，g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是娱乐节目“中国新歌声”设计的“导师战车”。当坐在战车中的导师按下按钮时，战车就由静止开始沿长10 m 的倾斜直轨道向下运动；某时刻开始减速，到达站在轨道末端的学员面前时，恰好静止，整个过程历时4 s。将加速、减速过程视为匀变速直线运动，则

    A. 战车多动过程中导师先失重后超重

    B. 战车运动过程中所受外力不变

    C. 战车加速过程中的加速度一定等于减速过程中的加速度

    D. 战车运动过程中的最大速度为5 m/s

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