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【题目】两个可自由移动的点电荷分别放在AB两处,如图所示。A处为带电荷量为+Q1的正电荷,B处为带电荷量为-Q2的负电荷,且Q1 = 4Q2,另取一个可以自由移动的点电荷P,放在AB直线上,欲使整个系统处于平衡状态,则( )

A. P为负电荷,且放于A左方

B. P为负电荷,且放于B右方

C. P为正电荷,且放于B右方

D. P为正电荷,且放于AB之间

【答案】C

【解析】

Q1 = 4Q2,根据两同夹一异,两大夹一小,远大近小可知第三个电荷P为正电荷,且放于B右方,

A. P为负电荷,且放于A左方,与分析不符,故A错误

B. P为负电荷,且放于B右方,与分析不符,故B错误

C. P为正电荷,且放于B右方,与分析相符,故C正确

D. P为正电荷,且放于AB之间,与分析不符,故D错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线abc代表某一电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,实线为一带正电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,PRQ是这条轨迹上的三点,其中R在等势面b上.下列判断正确的是(  )

A. 三个等势面中,c的电势最低

B. 带电粒子在P点的电势能比在Q点的大

C. 带电粒子在P点的动能与电势能之和比在Q点的小

D. 带电粒子在R点的加速度方向垂直于等势面b

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【题目】不带电的空腔导体P置于电场中,其周围电场线分布如图所示,ac为电场中的两点,b为导体空腔内的一点,则(  )

A. abc三点的电场强度依次减小

B. abc三点的电势依次降低

C. 负试探电荷在a点的电势能比在b点的大

D. 正试探电荷从a点移到c点的过程中,克服电场力做功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是一个电路的一部分,其中R1=10Ω,R2=4Ω,R3=4Ω,I1=0.3A,I2=0.5A,那么电流表测得的电流为( )

A. 0.25A,方向向右

B. 0.15A,方向向左

C. 0.75A,方向向左

D. 0.35A,方向向右

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【题目】如图所示,长木板A和圆弧体B放在光滑的水平面上,并粘连在一起,总质量为M2kg,光滑圆弧面的最低点切线水平并与长木板上表面在同一水平面内,质量为m0.5kg的物块C以大小为v05ms的水平初速度,从长木板的左端滑上长木板,物块刚好能滑到圆弧面的最高点。已知圆弧的半径为R1m,圆弧所对的圆心角为53°,物块与长木板上表面的动摩擦因数为0.5,重力加速度g10ms2sin53°0.8cos53°0.6。求:

1)物块滑到圆弧面最高点时速度的大小;

2)长木板A的长度;

3)若将物块C放在长木板的左端,并将长木板和圆弧体固定,给物块C施加一个向右的水平恒力F,当物块C运动到圆弧面最高点时,速度大小为2ms,求拉力F的大小及物块滑离圆弧面后运动到最高点的速度。

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【题目】质量为m的小球用长为L的轻细线连接在质量为M的底座上,在竖直平面上做圆周运动,在最高点速度为v1,最低点速度为v2,求

(1)小球运动到最高点和最低点时底座对地面的压力大小。

(2)小球在哪个位置时底座有离开地面的可能性?此时小球的速度多大?

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【题目】据报道,一儿童玩耍时不慎从20m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为10m,为确保能稳妥安全地接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击。不计空气阻力,将儿童和管理人员都看成质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g10m/s2

1)管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底?

2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过8m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?

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【题目】如图所示,把石块从高处抛出,初速度方向与水平方向夹角为(),石块最终落在水平地面上。若空气阻力可忽略,仅改变以下一个因素,可以对石块在抛出到落地的过程中的“动能的变化量”和 “动量的变化量”都产生影响,这个因素是(

A. 抛出石块的速率v0B. 抛出石块的高度h

C. 抛出石块的角度D. 抛出石块用力的大小

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【题目】在如图甲所示的电路中,为定值电阻,为滑动变阻器.闭合电键,将滑动变阻器的滑动触头从最右端滑到最左端,两个电压表的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图乙所示.则(

A. 图线甲是电压表示数随电流变化的图线

B. 电源内电阻的阻值为

C. 电源的最大输出功率为

D. 滑动变阻器的最大功率为

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