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由实验测得弹簧弹力F与长度l的关系如图所示,则该弹簧的原长l0=______cm,劲度系数k=______N/m.


答案:15 3000

解析:由图象可知弹力F=0时(弹簧处于原长),弹簧原长为15cm,由k可得,劲度系数为3000N/m.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


实验室经常使用的电流表是磁电式仪表。这种电流表的构造如图甲所示。蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐向分布的。当线圈通以如图乙所示的稳恒电流(b端电流流向垂直纸面向内),下列说法正确的是             
A.当线圈在如图乙所示的位置时,b端受到的安培力方向向上。
B.线圈转动时,螺旋弹簧被扭动,阻碍线圈转动。
C.线圈的框架选择铝质材料,不仅考虑铝的密度小、强度高,更主要的是因为铝框转动时产生涡流,阻碍线圈的转动,这样有利于指针很快地稳定指到读数位置上.
D.由于这种仪表是一种比较精密、容易损坏的仪器,所以在搬动运输这种电流表过程中,应该用导线将图中两接线柱直接连接,这样可以有效的减小线圈产生的摆动,以防止电表受损。

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用中子轰击锂核( Li )发生核反应,产生氚和α粒子并放出4.8 MeV的能量.

①写出核反应方程式;

②求上述反应中的质量亏损为多少(保留两位有效数字);

③若中子与锂核是以等大反向的动量相碰,则α粒子和氚的动能之比是多少?

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下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是(  )

A.极限法                    B.放大法

C.控制变量法                        D.等效替代法

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体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球,如下图所示,试分析篮球与地面作用时,地面给篮球的弹力的方向.

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下列关于动摩擦因数的说法中,正确的是(  )

A.物体越重,物体与水平支持面之间的动摩擦因数越大

B.物体在一支持面上滑动,当支持面倾斜放置时,动摩擦因数比水平放置时小一些

C.两个物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力大小无关

D.两个物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的正压力成反比

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如图所示,把两本书一页一页地交叉对插,然后各抓住一本书的书脊用力对拉,平时随手很容易移动的两本书竟会变得像强力胶粘在一起似的,难舍难分,关于其中的原因下列说法正确的是(  )

A.增大了摩擦的接触面积

B.增大了摩擦因数

C.增加了摩擦力的个数

D.以上说法都不对

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如下图所示,质量为m的物体用一轻绳悬挂在水平轻杆BC的端点上(轻杆B端与墙用铰链相接),C点由轻绳AC系住.已知ACBC的夹角为θ,则轻绳AC上的拉力大小为______,轻杆BC上的压力大小为________.

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热敏电阻包括正温度系数电阻器(PTC)和负温度系数电阻器(NTC)。正温度系数电阻器(PTC)在温度升高时电阻值越大,负责温度系数电阻器(NTC)在温度升高时电阻值越小,热敏电阻的这种特性,常常应用在控制电路中。某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx(常温下阻值约为10.0Ω)的电流随其两端电压变化的特点。

A.电流表A1(量程100mA,内阻约1Ω)  B.电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)

C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)   D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)

E.滑动变阻器R(最大阻值为10Ω)     F.滑动变阻器R′(最大阻值为500Ω)

G.电源E(电动势15V,内阻忽略)           H.电键、导线若干

 (1)实验中改变滑动变阻器滑片的位置,使加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大,请在所提供的器材中选择必需的器材,应选择的器材为电流表         ;电压表       ;滑动变阻器            。(只需填写器材前面的字母即可)

(2)请在所提供的器材中选择必需的器材,在虚线框内画出该小组设计的电路图。

 (3)该小组测出热敏电阻R1的U—I图线如曲线I所示。请分析说明该热敏电阻是          热敏电阻(填PTC或NTC)。

(4)该小组又通过查阅资料得出了热敏电阻R2的U—I图线如曲线II所示。然后又将热敏电阻R1、R2分别与某电池组连成如图所示电路。测得通过R1和R2的电流分别为0.30A和0.60A,则该电池组的电动势为          V,内阻为          Ω。(结果均保留三位有效数字)

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