A. | 第1 s内和第3 s内的运动方向相反 | |
B. | 第3 s内和第4 s内的加速度不相同 | |
C. | 第1 s内和第4 s内的位移大小相等 | |
D. | 0~2 s和0~4 s内的平均速度大小相等 |
分析 速度时间图象中速度的符号表示物体的运动方向;图象的斜率等于加速度,倾斜的直线表示匀变速直线运动;图象与时间轴所围的面积表示位移.平均速度等于位移与时间之比.根据这些知识进行解答.
解答 解:A、由图知,在前3s内物体的速度均为正值,说明在前3s内物体的运动方向一直不变,故A错误;
B、由速度图象的斜率等于加速度,知第2~4s内图线的斜率不变,则加速度不变,所以第3 s内和第4 s内的加速度相同,故B错误;
C、由速度图象与时间轴所围的面积表示位移,由几何知识可知第1s内和第4s内的位移大小相等,方向相反,故C正确;
D、根据速度图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负,可知:0~2s内和0~4s内的位移相等,但所用时间不等,所以平均速度不等,故D错误.
故选:C
点评 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两球运动过程中不会相遇 | |
B. | 两球在t=8s时相距最远 | |
C. | 两球在t=2s时速率相等 | |
D. | 甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究地球自转规律时,地球能看成质点 | |
B. | 研究卫星绕地球运行规律时,卫星能看成质点 | |
C. | 研究运动员的跳水动作时,运动员能看成质点 | |
D. | 研究列车通过大桥所用的时间时,列车能看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 7 J | B. | 5 J | C. | 2 J | D. | 1 J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 绳OA的拉力一直变大 | B. | 绳OA的拉力一直变小 | ||
C. | 绳OB的拉力先变大后变小 | D. | 绳OB的拉力先变小后变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0~1 s内ab、cd导线互相排斥 | B. | 1~2 s内ab、cd导线互相排斥 | ||
C. | 2~3 s内ab、cd导线互相排斥 | D. | 3~4 s内ab、cd导线互相排斥 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球在第2 s末的速度是8 m/s | |
B. | 小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/s | |
C. | 小球在第4 s内的位移比第5 s内的位移少5 m | |
D. | 小球在5 s内的总位移是50 m |
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