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11.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点.据此可知(  )
A.带电质点通过P点时的电势能较Q点大
B.带电质点通过P点时的动能较Q点大
C.带电质点通过P点时的加速度较Q点小
D.带电质点通过P点时的加速度较Q点大

分析 由于质点只受电场力作用,根据运动轨迹可知电场力指向运动轨迹的内侧即斜向右下方,由于质点带正电,因此电场线方向也指向右下方,根据电场线的方向可判断电势的高低;电场线和等势线垂直,且等势线密的地方电场线密,电场强度大.电势能和动能的变化可以通过电场力做功情况判断.

解答 解:质点所受电场力指向轨迹内侧,由于电荷带正电,因此电场线指向右下方,根据沿电场线电势降低,可知P的电势最高.
A、P的电势最高,所以带正电质点通过P点时的电势能较Q点大,故A正确;
B、根据质点受力情况可知,从P到Q过程中电场力做正功,电势能降低,动能增大,P点的动能小于Q点的动能,故B错误.
C、D、等势线密的地方电场线密场强大,故P点电场强,电场力大,根据牛顿第二定律,加速度也大.故C错误,D正确;
故选:AD.

点评 解决这类带电粒子在电场中运动的思路是:根据电荷的运动轨迹判断出所受电场力方向,然后进一步判断电势、电场强度、电势能、动能等物理量的变化.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.如图甲、乙和丙所示,三图中A物体重均为G,悬挂起来且均静止,接触面均光滑,B为弹簧秤,则甲图中弹簧秤示数为0.6G,乙图中弹簧秤示数为0.6G,丙图中弹簧秤示数为$\sqrt{3}$G.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于加速度和速度,下列说法中正确的是(  )
A.质点的加速度为负值时,该质点的速度将越来越小
B.质点的速度逐渐减小,其运动的加速度也一定减小
C.加速度的方向保持不变,速度方向也保持不变
D.质点的速度为零,其加速度不一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.电阻Ra、Rb分别接入电路中,通过它们的电流随其两端电压变化的情况如图所示.由图可知,Ra、Rb阻值大小的关系是    ,若把两电阻串联接入电路中,则功率Pa、Pb的关系是     .(  )
A.Ra>Rb  Pa>PbB.Ra<Rb    Pa<PbC.Ra<Rb   Pa>PbD.Ra>RbPa<Pb

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,平行板电容器与电动势与E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离.下列判断正确的是(  )
A.带点油滴将沿竖直方向向上运动
B.带电油滴的电势能将减少
C.P点的电势将降低
D.电容器的电容减小,但极板带电量不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,电流表G的零刻度在正中央,S闭合后指针在零刻度左边.现断开S,则电流表(  )
A.指针逐渐回到零刻度
B.指针向左偏开一个更好的角度,然后逐渐回到零刻度
C.指针向零刻度的右边偏开一个角度,然后逐渐回到零刻度
D.指针先向零记得刻度右边偏开一个角度,然后向零刻度左边偏离一个角度,再逐渐回到零刻度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图闭合线圈A共轴地套在通电螺线管B的正中间,当螺线管B中电流I减小时(  )
A.A环中产生图示方向的感应电流i′,A环有收缩的趋势
B.A环中产生图示方向的感应电流i′,A环有扩张的趋势
C.A环中产生与图示方向相反的感应电流i′,A环有收缩的趋势
D.A环中产生与图示方向相反的感应电流i′,A环有扩张的趋势

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.用频率均为γ但强度不同的甲、乙两种光做光电效应实验,发现光电流与电压的关系如图所示,由图可知,甲(选填“甲”或“乙”)光的强度大.已知普朗克常量为h,被照射金属的逸出功为W0,则光电子的最大初动能为hγ-W0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.我国发射的“嫦娥一号”卫星绕月球经过一年多的运行,完成了既定任务,于2009年3月1日16时13分成功撞月.如图,为“嫦娥一号”卫星撞月的模拟图,卫星从控制点开始沿撞月轨道在撞击点成功撞月.假设卫星绕月球做圆周运动的轨道半径为R,周期为T,万有引力常量为G.根据以上信息,可以求出(  )
A.月球的质量B.地球的质量
C.“嫦娥一号”卫星的质量D.月球对“嫦娥一号”卫星的引力

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同步练习册答案