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5.一带电粒子从电场中的A点运动到B点,径迹如图中虚线所示,不计粒子所受重力,则下列说法正确的是(  )
A.粒子带正电B.粒子速度逐渐减小
C.A点的场强小于B点场强D.粒子的电势能减小

分析 解这类题的思路:根据带电粒子运动轨迹判定电场力方向,然后根据电性和电场线的疏密程度,判断电场力方向,根据电场力做功判断电势能的变化.

解答 解:A、由粒子的运动轨迹弯曲方向可知,带电粒子受电场力的方向大致斜向左方,与电场强度方向相反,故粒子带负电,故A错误.
B、由于带电粒子是从A到B,带电粒子受电场力的方向大致斜向左方,故电场力做负功,带电粒子的速度减少,故B正确.
C、A点电场线密集,故电场强度大,故C错误.
D、由于带电粒子是从A到B,带电粒子受电场力的方向大致斜向左下方,故电场力做负功,带电粒子的电势能增大,故D错误.
故选:B

点评 解决这类带电粒子在电场中运动问题的关键是根据轨迹判断出电场力方向,利用电场中有关规律求解;明确电场力做功与电势能和动能间的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,一条轻质绝缘丝线穿过两个质量均为m,电量均为q的小金属环A和B,将丝线的两端共同系于天花板上的O点,因电荷间排斥作用而使丝线等腰三角形,其中AB边长水平.OA、OB与水平方向夹角均为53°,不计环与线间的摩擦,求此轻质绝缘丝线总长度.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.一个物体以初速度大小为v0被水平抛出,落地时速度 大小为v,不计空气阻力,重力加速度大小为g,则(  )
A.物体做平抛运动的时间为$\frac{\sqrt{{v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}}}{g}$
B.物体做平抛运动的竖直分位移为$\frac{{v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}}{2g}$
C.物体做平抛运动的时间为$\frac{v-{v}_{0}}{g}$
D.物体做平抛运动的水平分位移为$\frac{{v}_{0}(v-{v}_{0})}{g}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.关于参考系,下列说法正确的是(  )
A.参考系必须是正在做匀速直线运动的物体
B.必须选择静止的物体作为参考系
C.选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果可能会有所不同
D.飞机俯冲时,飞行员看到大地迎面扑来,是选择大地为参考系的缘故

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t+2t2,x与t的单位分别m和s,下面说法中正确的是(  )
A.质点初速度0B.质点初速度4m/s
C.质点加速度2 m/s2D.质点加速度4m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成实验,最后画出了如图所示的图.
(1)在图上标出的F1、F2、F和F′四个力中,力F'不是由弹簧测力计直接测得的,比较力F与力F′的大小和方向基本相同,这就验证了共点力合成的平行四边形定则.
(2)某同学对此实验的一些说法,其中正确的是ACD
A.如果手头只有一个弹簧测力计,改变方法也可以完成实验
B.用两个测力计拉线时,橡皮条应沿两线夹角的角平分线
C.拉橡皮条的线要长一些,用以标记同一细线方向的两点要相距远些
D.拉橡皮条时,细线应沿弹簧测力计的轴线
E.在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时,只需这两次橡皮条的伸长量相同就行.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,AB是固定在水平地面上倾角为θ=30o的足够长的光滑斜面,BC是长为L=3.2m的水平粗糙地面(斜面底端与水平地面在B点平滑连接),C端固定竖直墙壁.一个质量m=1kg的小物块在沿斜面向上的力F=10N作用下从B点自静止开始运动,F力作用t=0.8s时间后撤去,g=10m/s2,求:
(1)小物体返回B点时的速度大小;
(2)若小物块与墙壁发生碰撞时,速度反向、大小不变.要使小物块与墙壁能且只能发生一次碰撞,那么小物块与水平地面BC之间的动摩擦因数μ应该满足怎样的条件.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.一物体从45m高处自由下落,那么该物体经多长时间落到地面?最后1s的初速度是多少?在最后1s内通过的高度是多少?(取g=10m/s)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.用落体法验证机械能守恒定律,器材安装如图甲:

(1)请指出图甲中的错误及不妥之处(至少写出两处)
①使用的是直流电源,②没有从上方提着纸带,而是用手托着重物.
(2)改进实验中错误及不妥之处后,打出如图乙所示一条纸带.已知打点计时器频率为50Hz,根据纸带所给数据,打C点时重物的速度为2.2m/s(结果保留两位有效数字).
(3)某同学选用两个形状相同质量不同的重物a和b进行实验测得几组数据,画出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的图象如图丙所示,求出图线的斜率k,由图象可知a的质量m1大于b的质量m2(选填“大于”或“小于”).
(4)实验结果发现动能增量总小于(填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减小量;造成这种现象的主要原因是C.
A.选用的重锤质量过大
B.数据处理时出现计算错误
C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
D.实验时操作不够细,实验数据测量不准确.

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