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    【题目】下列选项中，不属于科学家法拉第的研究成果的是（　　）

    A.首先提出电磁相互作用是通过“场”传递的，并提出用“力线”形象描述这种“场”

    B.于1820年发现电流的磁效应

    C.经过10年的努力，终于发现电磁感应现象

    D.利用电磁感应原理，制成人类历史上第一台发电机——圆盘发电机

    【答案】B

    【解析】

    ABCD. 法拉第的研究成果有：首先提出电磁相互作用是通过“场”传递的，并提出用“力线”形象描述这种“场”； 经过10年的努力，终于发现电磁感应现象；利用电磁感应原理，制成人类历史上第一台发电机——圆盘发电机。发现电流的磁效应是奥斯特。故B正确ACD错误。

    故选B。

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    【题目】关于电磁炉，以下说法正确的是（ ）

    A.电磁炉是利用变化的磁场在食物中产生涡流对食物加热的

    B.电磁炉是利用变化的磁场产生涡流，使含铁质的锅底迅速升温，进而对锅内食物加热的

    C.电磁炉是利用变化的磁场使食物中的极性水分子振动和旋转来对食物加热的

    D.电磁炉跟电炉一样是让电流通过电阻丝产生热量来对食物加热的

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    【题目】某人在地面上最多能举起60kg的物体，而在一个加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体．求：
    （1）此电梯的加速度为多少？
    （2）若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的质量是多少？（g=10m/s2）

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    【题目】如图是滚筒洗衣机滚筒的内部结构，内筒壁上有很多光滑的突起和小孔，洗衣机脱水时，衣物紧贴着滚筒壁在竖直平面内做顺时针的匀速圆周运动，abcd分别为一件小衣物（可理想化为质点）随滚筒转动过程中经过的四个位置．a为最高位置，c为最低位置，b、d与滚筒圆心等高．下列说法中正确的是（ ）

    A.衣物在四个位置加速度相同
    B.衣物转到c位置时的脱水效果最好
    C.衣物对滚筒壁的压力在a位置比在c位置的大
    D.衣物在b位置受到的摩擦力和在d位置受到的摩擦力方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为监测某化工厂的污水排放量，技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的流量计．该装置由绝缘材料制成，长、宽、高分别为a、b、c ， 左右两端开口，在垂直于上下底面方向加磁感应强度大小为B的匀强磁场，在前后两个内侧面分别固定有金属板作为电极．污水充满管口从左向右流经该装置时，电压表将显示两个电极间的电压U.若用Q表示污水流量(单位时间内排出的污水体积)，下列说法中正确的是( )

    A.若污水中正离子较多，则前表面比后表面电势高
    B.若污水中负离子较多，则前表面比后表面电势高
    C.污水中离子浓度越高，电压表的示数将越大
    D.污水流量Q与U成正比，与a、b无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识完成实验：
    （1）图甲是“研究平抛运动”的实验装置，为了完成实验，除了图甲中的仪器外，还必须在图乙中选取的仪器有（填字母），以下是实验过程中的一些做法，其中合理的是（填字母）．

    A、调节斜槽轨道，使其末端保持水平
    B、每次小球释放的初始位置可以任意选择
    C、实验选用的斜槽必须要光滑，以消除摩擦力影响
    D、在斜槽上选定小球运动起点，使小球由静止开始滚下．
    （2）按照要求安装好实验装置，铺好每小格边长为5cm的坐标纸，图丙为记录了小球在运动途中的三个位置的坐标纸，则该小球做平抛运动的初速度为m/s，运动到B点的速度大小为m/s．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为验证机械能守恒，某同学完成实验如下：该同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的频率为50Hz的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．

    ①他进行了下面几个操作步骤：
    A．按照图a示安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；
    E．测量纸带上某些点间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    其中没有必要进行的步骤是 ， 操作不当的步骤是 ．
    ②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g．图b是实验得到的一条纸带，A、B、C、D、E为相邻的连续点．根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由B点到D点势能减少量的表达式 ， 动能增量的表达式 ． 由于重锤下落时要克服阻力做功，所以该实验的动能增量总是（填“大于”、“等于”或“小于”）重力势能的减小量．
    ③该同学根据纸带算出各点的速度v，量出下落距离h，并以 纵轴、以h为横轴画出图象，应是图中的 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某变电站用11 kV交变电压输电，输送功率一定，输电线的电阻为r.现若用变压器将电压升高到220 kV送电，下面选项正确的是( )
    A.因 ， 所以输电线上的电流增为原来的20倍
    B.因 ，所以输电线上的电流减为原来的
    C.因 ，所以输电线上损失的功率增为原来的400倍
    D.若要使输电线上损失的功率不变，可将输电线的直径减为原来的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平面上放一斜面体A，质量为M，若斜面上质量为m的物体B以加速度a减速下滑，斜面体A静止不动，斜面倾角为θ），则下列说法中正确的是

    A. 地面对斜面体没有摩擦力

    B. 地面对斜面体有水平向右的摩擦力，大小为macosθ

    C. 地面对斜面体有水平向左的摩擦力，大小为macosθ

    D. 地在对斜面体的支持力大小为(M+m)g

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