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14.如图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图象,则由图可知(  )
A.波速v=20m/s
B.在0.2s的时间内,质点P通过的路程是4m
C.t=0.1s时,质点Q点速度沿y轴负向
D.从该时刻起经过0.15s,波沿x轴的负方向传播了3m
E.从该时刻起经过0.25s时,质点0的加速度小于质点P的加速度

分析 由振动图象读出t=0时刻P点的振动方向,判断波的传播方向.由波动图象读出波长,由振动图象读出周期,可求出波速.分析波动过程,确定Q点的加速度与P点加速度关系.

解答 解:A、据图可知该波的波长 λ=4m,周期为 T=0.2s,则波速 v=$\frac{λ}{T}$=20m/s,故A正确.
B、质点P做简谐运动,在一个周期内通过的路程是4A,由于t=0.2s=1T,所以在0.2s的时间内,质点P通过的路程是 S=4A=4×0.2m=0.8m,故B错误.
C、由图乙知t=0时刻P点的振动方向沿y轴负方向,根据波形平移法可知该波沿x轴正方向传播,则此时刻质点Q沿y轴正向运动,由于t=0.1s=$\frac{T}{2}$,则t=0.1s时,质点Q点速度沿y轴负向.故C正确.
D、经过1.5s波沿x轴的正方向传播的距离为:x=vt=20×0.15m=3m.故D错误.
E、因t=0.25s=1$\frac{1}{4}$T时,据波的周期性可知,P质点到达波谷,Q质点到达平衡位置上方,但没有到达波峰,则质点Q的加速度小于质点P的加速度.故E正确.
故选:ACE

点评 波的图象往往先判断质点的振动方向和波的传播方向间的关系.同时,熟练要分析波动形成的过程,分析物理量的变化情况.要知道质点做简谐运动时,在一个周期内通过的路程是4A,根据时间与周期的倍数关系求质点的路程,不能根据公式x=vt求质点的路程.

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C.粒子可能带正电,电势能一定减小D.粒子可能带正电,电势能一定增大

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5.用一导热、可自由滑动的轻隔板把一圆柱形容器分隔成A、B两部分,如图所示,A、B中分别封闭有质量相等的氮气和氧气,且均可看成理想气体,则当两气体处于平衡状态时(  )
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2.如图所示,用绝热活塞把绝热容器隔成容积相同的两部分,先用销子S把活塞锁住,将质量和温度都相同的理想气体氢气和氧气分别充入容器的两部分,然后提起销子S,使活塞可以无摩擦地滑动,当活塞平衡时(  )
A.氧气的温度不变B.氢气的压强增大C.氢气的体积增大D.氧气的温度升高

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9.如图,一定质量的理想气体由状态a沿abc变化到状态c,吸收了340J的热量,并对外做功120J.则:
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19.在物理学的发展史上,许多物理学家做出了卓越的贡献,下列说法中符合史实的是(  )
A.伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
B.麦克斯韦提出了电磁场理论并预言了电磁波的存在,赫兹用实验证明了电磁波的存在
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D.楞次发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律

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6.(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度的拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是BD
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B.描下O点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮条升长后的总长度
D、两个弹簧测力计的读数
(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点,图中的F是F1和F2的合力的理论值;F′是F1和F2的合力的实际测量值.

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3.如图所示,足够长的光滑斜面BC倾角为θ,固定面AB垂直于斜面.在斜面上放置质量为m的长木板,木板中央放置质量为m的小物块,木板和小物块间的动摩擦因数μ=$\frac{3}{2}$tanθ,现同时给木板和小物块沿斜面向上的初速度v0.假设木板与固定面AB发生碰撞的时间极短,碰撞前后瞬间速率相等,运动过程中小物块始终没有从木板上滑落.已知重力加速度为g,求:
(1)木板第一次上升的最大高度;
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