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    【题目】在物理学史上，利用理想斜面实验得出“力是改变物体运动状态的原因”的著名科学家是

    A. 伽利略 B. 牛顿 C. 奥斯特 D. 爱因斯坦

    【答案】A

    【解析】

    在物理学史上，利用理想斜面实验得出“力是改变物体运动状态的原因”的著名科学家是伽利略，故选A.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于物体重力势能的说法正确的是（　　）

    A. 物体的重力势能增大，该物体一定克服重力做功

    B. 物体的重力势能减小，该物体一定克服重力做功

    C. 重力势能为负值说明物体在零势能参考平面以下

    D. 重力势能为负值说明物体在零势能参考平面以上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

    （1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛________。

    （2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________m/s。（g取9．8m/s2）

    （3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5 cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为________m/s；B点的竖直分速度为________m/s。（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是（ ）

    A. 速度不断增大，加速度为零时，速度最大

    B. 速度不断减小，加速度为零时，速度最小

    C. 速度的变化率越来越小

    D. 速度一定是越来越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一定质量的理想气体在升温过程中

    A．分子平均势能减小

    B．每个分子速率都增大

    C．分子平均动能增大

    C．分子间作用力先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两电荷分别为和的点电荷放在x轴上的A、B两点，两电荷连线上各点电势随x变化的关系图线如图所示，其中P点电势最低，且AP>BP，则

    A．和是同种电荷，但不一定是正电荷

    B．的电荷量大于的电荷量

    C．P点的电场强度大小为零

    D．负电荷从P点左侧移到P点右侧，电势能先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在火箭竖直向上加速运动的过程中，宇航员对其座椅的压力 （选填“大于”或“小于”）宇航员的重力，宇航员处于 （选填“超重”或“失重”）状态．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学自编了这样一道题：“一架小型客机从静止开始在跑道上滑行，经过时刻t＝20 s离开地面．它在跑道上滑行过程中的位移x＝400 m，离开地面的平均速度v1＝40 m/s，求它滑行的瞬时速度v2.”从题中可以看出，该同学用的概念正确的有(　　)

    A. 时刻t B. 位移x

    C. 平均速度v1 D. 瞬时速度v2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图示电路， G是电流表，R1、R2是两个可变电阻，调节可变电阻R1，可以改变电流表G的示数．当MN间的电压为6 V时，电流表的指针刚好偏转到最大刻度．将MN间的电压改为5 V时，若要电流表G的指针仍偏转到最大刻度，下列方法中可行的是 （ ）

    A．保持R1不变，增大R2 B．增大R1，减少R2

    C．减少R1，增大R2 D．保持R2不变，减少R1

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