A. | F1<F2 | B. | F2>F3 | C. | F1>F3 | D. | F1=F3 |
分析 速度时间图象的斜率表示加速度的大小,斜率为正,表示加速运动,斜率为负,表示减速运动,再根据牛顿第二定律分析拉力的大小即可.
解答 解:由速度时间图象的斜率可知,0~5s内和10~15s内物体的加速度大小a相等.
在0~5s内,物体加速下滑,由牛顿第二定律可得:mgsinθ-f-F1=ma,所以F1=mgsinθ-f-ma;
在5~10s,物体匀速下滑,受力平衡,则mgsinθ-f=F2,所以F2=mgsinθ-f;
在10~15s内,物体减速下滑,由牛顿第二定律可得,F3+f-mgsinθ=ma,所以F3=mgsinθ-f+ma;
由以上分析可得,F1<F2<F3;
故选:A
点评 本题是对速度时间图象含义的考查,明确速度时间图象的斜率表示加速度的大小,斜率为正,表示加速运动,斜率为负,表示减速运动,再根据牛顿第二定律计算拉力的大小即可.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 加速度和速度都变化,但物体所受合力不变 | |
B. | 匀速圆周运动是匀变速运动,其加速度恒定不变 | |
C. | 合外力方向不一定垂直于速度方向,且不一定指向圆心 | |
D. | 匀速圆周运动不是匀速运动,合外力方向一定指向圆心 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该波沿x轴向右传播 | |
B. | t=0.10s时,质点P的速度方向为负方向 | |
C. | t=0.10s时,质点P的加速度方向为正方向 | |
D. | 若这列波的波源正在远离观察者,则观察者接收到的频率小于波源发出的频率 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{g}{5R}$ | B. | gR | C. | $\sqrt{\frac{g}{5R}}$ | D. | $\sqrt{\frac{gR}{5}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com