A. | A受到的摩擦力一定增大 | B. | 墙对A的弹力一定减小 | ||
C. | A对B的弹力一定增大 | D. | B对地的压力一定增大 |
分析 正确选择研究对象,对其受力分析,运用平衡条件列出平衡等式解题.
解答 解:A、对B受力分析,如图:
根据平衡条件:F=N′sinθ,可见F增大则N′增大,即AB之间的弹力增大,N″=mg+N′cosθ,可见N′增大则N″增大,根据牛顿第三定律则B球对地面的压力增大,以整体为研究对象,竖直方向:N″+f=Mg,若N″增大至与Mg相等,则f=0,所以A受到的摩擦力减小,故A错误,CD正确;
B、对整体为研究对象,受力分析,根据平衡条件,水平方向:N=F,F增大则N增大,故B错误;
故选:CD
点评 正确选择研究对象,对其受力分析,运用平衡条件列出平衡等式解题.要注意多个物体在一起时,研究对象的选取.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球从A→B的过程中机械能守恒;小球从B→C的过程中只有重力和弹力做功,所以机械能也守恒 | |
B. | 小球在B点时速度最大 | |
C. | 小球在B→C过程中的某一位置动能最大 | |
D. | 小球到达C点时动能为零,弹簧的弹性势能最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a1=2 m/s2,a2=2 m/s2 | B. | a1=2m/s2,a2=3 m/s2 | ||
C. | a1=3 m/s2,a2=4 m/s2 | D. | a1=3m/s2,a2=2 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3m/s | B. | 2m/s | C. | 1m/s | D. | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两球间的距离越来越大,两球速度之差越来越大 | |
B. | 甲、乙两球间的距离越来越大,两球速度之差保持不变 | |
C. | 甲、乙两球间的距离始终保持不变,两球速度之差保持不变 | |
D. | 甲、乙两球间的距离越来越小,两球速度之差越来越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 黑色的径迹将出现在木炭包的右侧 | |
B. | 黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 | |
C. | 木炭包的质量越大,径迹的长度越短 | |
D. | 木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | EBx的方向沿x轴正方向 | |
B. | EBx的大小大于ECx的大小 | |
C. | 电荷在O点受到的电场力在x方向上的分量最大 | |
D. | 负电荷沿x轴从B移到C的过程中,电场力先做正功,后做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | FOA一直减小 | B. | FOA一直增大 | C. | FOB一直减小 | D. | FOB先减小后增大 |
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