[题目]如图所示, 在倾角为的光滑斜面上.质量相等的甲.乙物体通过弹簧连接.乙物体通过轻绳与斜面顶端相连.已知轻弹簧.细绳均与斜面平行.重力加速度大小为g.剪断轻绳的瞬间.下列说法正确的是( )A. 甲.乙的加速度大小均为B. 甲的加速度为零.乙的加速度大小为C. 甲的加速度为g.乙的加速度大小为零D. 甲的加速度为零.乙的加速度大小为g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示, 在倾角为的光滑斜面上，质量相等的甲、乙物体通过弹簧连接，乙物体通过轻绳与斜面顶端相连。已知轻弹簧、细绳均与斜面平行，重力加速度大小为g。剪断轻绳的瞬间，下列说法正确的是( )

A. 甲、乙的加速度大小均为

B. 甲的加速度为零，乙的加速度大小为

C. 甲的加速度为g，乙的加速度大小为零

D. 甲的加速度为零，乙的加速度大小为g

【答案】D

【解析】

设甲、乙的质量均为m，剪断轻绳前，对甲受力分析可得：弹簧弹力，剪断细绳瞬间，细绳中力突变为零，弹簧长度不会突变，弹簧弹力仍为．剪断细绳瞬间，甲物体的受力与剪断细绳前受力相同，则甲的加速度为零；剪断细绳瞬间，乙受重力、弹簧弹力、斜面对乙的支持力，由牛顿第二定律可得：，解得：剪断细绳瞬间，乙的加速度大小．故D项正确，ABC三项错误．

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【题目】我国发射的神舟号宇宙飞船在返回地面的过程中先要由距地面较高的轨道A转移到距地面较低的轨道B(设两种轨道均为圆形轨道），则在此两轨道上，关于宇宙飞船下列说法中正确的是

A. 在A轨道上运动的速度比在B轨道上运动的速度小

B. A轨道处的重力加速度比B轨道处的重力加速度大

C. 宇宙飞船内的物体处于完全失重状态，不受重力作用

D. 宇宙飞船的飞行速度大于第一宇宙速度

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【题目】某同学用图所示的 “碰撞实验装置”研究直径相同的两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

①在实验中小球速度不易测量，可通过仅测量_____解决这一问题。

A．小球做平抛运动的时间

B．小球做平抛运动的水平距离

C．小球做平抛运动的初始高度

D．小球释放时的高度

②图中PQ是斜槽，QR为水平槽，R为水平槽末端。利用铅垂线在记录纸上确定R的投影点O。实验时先使A球从斜槽上G处由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹；此后，再把B球放在R处，将A球再从G处由静止释放，与B球碰撞后在记录纸上分别留下A、B两球落点痕迹。由测量可知，碰撞前A球做平抛运动的水平距离为x0；碰撞后，A、B两球做平抛运动的水平距离分别为x1、x2。用天平称量A、B两球的质量分别为mA、mB。若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为____（用题目给出的物理量符号表示）。

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【题目】水面上有A、B两个质点振动情况完全相同的振源。在A、B连线的中垂线上有三个点a、b、c，已知某时刻a点是两列波波峰的相遇点，c是离a最近的两列波波谷的相遇点，b处于a、c连线上，如图所示，下列说法正确的是（）

A. a和c都是振动加强的点，b是振动减弱的点

B. a是振动加强的点，c是振动减弱的点

C. a和c此时都是振动加强点，经过一段时间，会变成振动减弱点

D. a、b、c都是振动加强点

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一列简谐波某时刻的波形图如图甲所示，乙图表示该波传播的介质中某质点此后一段时间内的振动图象。则（）

A. 若波沿x轴正方向传播，图乙为a点的振动图象

B. 若波沿x轴正方向传播，图乙为b点的振动图象

C. 若波沿x轴负方向传播，图乙为c点的振动图像

D. 若波沿x轴负方向传播，图乙为d点的振动图象

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【题目】在“探究加速度与力的关系”实验中，某小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层前端固定有光滑滑轮，两相同小车前端各系一条细线，细线跨过定滑轮并挂上一个砝码盘，盘中可放砝码，小车Ⅱ所挂砝码和砝码盘的总质量是小车Ⅰ所挂砝码和砝码盘总质量的两倍。将砝码和砝码盘的总重作为小车所受合外力，两小车尾部各系一条细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，按下装置两小车同时立即停止。某次实验时小车Ⅰ的位移为s1，小车Ⅱ的位移为s2。