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(12分) 如图所示,匀强电场场强的方向与水平方向成角,有一带电量为,质量为的小球,用长为的绝缘细线悬挂于O点,当静止时,细线恰被拉成水平方向,重力加速为g,求:

(1)小球的电性及匀强电场场强E的大小;
(2)若突然改变匀强电场方向,使其竖直向下,求小球摆到最低点时的速度及绳子的拉力大小。
(1)  (2)

试题分析: (1)以小球为研究对象,根据平衡条件及电场力方向与场强方向关系知,受力情况如图所示,由于电场力方向与场强方向相同,所以小球带正电.在三角形中,有
解得:

(2) 若突然改变匀强电场方向,使其竖直向下,则小球由水平位置开始做竖直平面内圆弧运动,设小球摆到最低点时的速度为v,在下摆过程由动能定理得:  解得:
在最低点处,根据牛顿第二定律得:  解得:
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量m=0.2kg的等边三棱柱静止在水平放置的固定斜面上。已知三棱 柱与斜面之间的动摩擦因数u=0.8,斜面的倾角为θ=300,重力加速度g=10m/s2,斜面对三棱柱的支持力为F1,斜面对三棱柱的摩擦力为F2,则
A.F1= 1N, F2=-N
B.F1=N, F2=1N
C.F1 = 1N,F2=.N
D.F1=N,F2=.N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于力的认识,下列说法正确的是:(     )
A.只有直接接触的物体间才有力的作用
B.力可以离开施力物体而单独存在
C.力是物体对物体的作用
D.力的大小可以用天平测量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(13分)如图所示,一质量为,长为的木板放在水平地面上,已知木板与地面间的动摩擦因数为,在此木板的右端上还有一质量为的小物块,且视小物块为质点,木板厚度不计. 今对木板突然施加一个的水平向右的拉力,.

(1)若木板上表面光滑,则小物块经多长时间将离开木板?
(2)若小物块与木板间的动摩擦因数为、小物块与地面间的动摩擦因数为,小物块相对木板滑动且对地面的总位移,求值.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,斜面体A静置于水平地面上,其倾角为θ=45°,上底面水平的物块B在A上恰能匀速下滑.现对B施加一个沿斜面向上的力F使B总能极其缓慢地向上匀速运动,某时刻在B上轻轻地放上一个质量为m的小物体C (图中未画出),A始终静止,B保持运动状态不变.关于放上C之后的情况,下列说法正确的是(   )
A.B受到的摩擦力增加了mg
B.B受到的摩擦力不变
C.A受到地面的摩擦力不变
D.A受到地面的摩擦力增加了mg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体B与竖直墙面接触,在竖直向上的力F的作用下A、B均保持静止,则物体B的受力个数为(   )

A.2个          B.3个            C.4个             D.5个

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图丙所示,一质量分布均匀的梯子,重为G1,斜搁在光滑的竖直墙上,重为G2的人沿梯子从底端A开始匀速向上走,人的重心离地的高度h逐渐增大,整个过程梯子不滑动。如图丁所示为力F随高度h变化的函数图像,则下列关于力F的说法中正确的是:(  )
A.F为墙面对梯子上端B施加的力
B.F为人对梯子施加的力
C.F为梯子对地面施加的弹力
D.F为梯子对地面施加的摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图,水平面上有一带圆弧形光滑凸起的长方形木块A,木块A上的物体B用轻绳绕过凸起与物体C相连,B与凸起之间的绳是水平的。A与B之间动摩擦因数为μ1=0.8,A与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.25。现用一水平向左的拉力F作用在物体B上,恰使物体A、B、C保持相对静止,且C上方的悬线与竖直方向始终成37°角。物体A、B、C的质量分别为m、3m、2m,重力加速度为g,求:

(1)拉力F的大小;
(2)两个接触面上的摩擦力的大小之比。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于力,下述说法中错误的是(  )
A.因为力是物体对物体的作用,所以,只有相互接触的物体间才有力的作用
B.力不一定总有受力物体.比如一个人用力向外推掌,用了很大力,但没有受力物体
C.重力的方向总是与支持重物的支持面垂直
D.地面上同一地点,物体的质量越大,它所受到的重力也越大

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