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关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A.物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用
B.物体的位移不断增大,表示物体必受力的作用
C.若物体的位移与时间的平方成正比,表示物体必受力的作用
D.物体的速率不变,则其所受合力必为零
AC
速度发生变化,一定有加速度,也就受到的力一定不为零。物体不受力或受合力为零做匀速直线运动,位移也会不断增大。若物体的位移与时间的平方成正比,则表明物体做匀加速直线运动,有加速度必受到不为零的力。速率不变有可能速度方向改变,也要有加速度才行,比如匀速圆周运动,合力提供向心力且不为零。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

、关于物体的惯性,下列叙述中正确的是(      )
A.物体只有在不受外力的情况下才表现出惯性来
B.某人无法拉动一辆车,说明车的惯性很大
C.列车启动时,速度增加得十分缓慢,说明速度小时惯性较大
D.物体的惯性大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力情况无关

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

“严禁超重, 严禁超速, 严禁酒后驾驶”是阻止马路车祸的有力三招。在这三招中,都应用到我们学过的物理知识。下列说法中正确的是
A.“严禁超速”是为了减小汽车的惯性
B.“严禁超重”是为了控制汽车司机的反应时间
C.“严禁酒后驾驶” 是为了减小汽车的惯性
D.汽车超重会增大汽车的惯性

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于力和运动的关系,下面哪几种说法是正确的   [  ]
A.物体受力一定运动,力停止作用后物体也立即停止运动
B.物体受力作加速运动,如果这个力减小了,物体一定作减速运动
C.物体所受的合力越大,速度也就越大
D.上面三句话都是错误的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两人发生口角,甲打了乙的胸口一拳.致使乙受伤,法院判决甲应支付乙的医药费.甲狡辩说:“我打了乙一拳,根据牛顿的作用力与反作用力相等,乙对我也有相同大小的作用力,所以,乙并没有吃亏.”那么这一事件判决的依据在哪里( )
A.甲打乙的力大于乙对甲的作用力,判决甲支付乙的医药费
B.甲打乙的力等于乙对甲的作用力,但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力,乙受伤而甲未受伤,甲主动打乙,判决甲支付乙的医药费
C.甲打乙的力等于乙对甲的作用力,甲的拳和乙的胸受伤害程度不相同,甲轻而乙重,判决甲支付乙的医药费
D.由于是甲用拳打乙的胸,甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力,判决甲支付乙的医药费

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于物体的惯性,下列说法正确的是(    )
A.质量相同的两个物体,在阻力相同的情况下,速度大的不易停下来,所以速度大的物体惯性大
B.质量相同的物体,惯性相同
C.推动地面上静止的物体比保持这个物体匀速运动时所需的力大,所以静止的物体惯性大
D.在月球上举重比在地球上容易,所以同一物体在月球上比在地球上惯性小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设计了一个理想实验,其中有一点是经验事实,其余是推论.装置如图所示,请将下面的设想步骤,按正确的顺序排列______.
A.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面持续匀速运动;
B.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;
C.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一斜面;
D.减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.物体只有静止或均速直线运动时才有惯性
B.滑动摩擦力的方向,总是和物体运动的方向相反
C.凡轻小的物体,皆可看作质点
D.运动的物体也有可能受到静摩擦力的作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某实验小组利用如图1所求的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验,
(1)在平衡摩擦力后,本实验通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力的大小,若小车质量为200g,为减小实验误差,实验中每次所用的钩码总质量范围应选______组会比较合理.
A.10g~20g        B.200g~400g        C.1000g~2000g
(2)如图2为某次实验得到的一条纸带(纸带上的点为实际打下的点),根据图中的纸带和相关数据可求出小车的加速度大小a=______ m/s2,打C点的小车的瞬时速度为vc=______m/s.使用的交流电的频率为50Hz.(结果取两位有效数字)

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同步练习册答案