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【题目】一辆汽车从一棵树旁静止开始做匀加速直线运动.运动到相距50米的第二棵树共用5秒,则汽车经过第二棵树时的速度是m/s.

【答案】20
【解析】根据匀加速直线运动位移时间公式得:

解得:
根据速度时间公式得:
汽车经过第二棵树时的速度v=v0+at=0+4×5=20m/s
所以答案是:20m/s
【考点精析】解答此题的关键在于理解匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系的相关知识,掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一小物体m光滑圆弧形轨道上与圆心O等高处由静止释放,圆弧半径R=0.2m,轨道底端与粗糙的传送带平滑连接,当传送带固定不动时,物体m能滑过右端的B点,且落在水平地面上的C点,取重力加速度g=10m/s2,则下列判断可能正确的是(

A. 若传送带逆时针方向运行且v=2m/s,则物体m也能滑过B点,到达地面上的C

B. 若传送带顺时针方向运行,则当传送带速度v2m/s时,物体m到达地面上C点的右侧

C. 若传送带顺时针方向运行,则当传送带速度v2m/s时,物体m也可能到达地面上C点的右侧

D. 若传送带逆时针方向运行且v=3m/s,则物体m也能滑过B点,到达地面上的C点左侧

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【题目】由静止开始做匀加速直线运动的物体,当经过x位移的速度是v时,那么经过位移为4x时的速度是(  )
A.
B.2v
C.4v
D.

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【题目】如图所示,在点电荷的电场中,已知a、b两点在同一等势面上,c、d两点在同一等势面上,甲、乙两个带电粒子的运动轨迹分别为acbadb曲线,两粒子刚过a点时具有相同的动能,由此判断(  )

A. 甲粒子经过c点时与乙粒子经过d点时具有相同的动能

B. 甲、乙两粒子带异号电荷

C. 若取无穷远处为零电势,则甲粒子经过c点时的电势能大于乙粒子经过d点时的电势能

D. 两粒子经过b点时具有相同的动能

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【题目】用如图所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K和两个部件ST.请根据下列步骤完成电阻测量:

①旋动部件________,使指针对准电流的“0”刻度线.

②将K旋转到电阻挡“×100”位置.

③将插入“+”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件______,使指针对准电阻的__________(“0 刻线“∞刻线”).

④将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小.为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按________的顺序进行操作,再完成读数测量.

A.将K旋转到电阻挡“×1”的位置

B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置

C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接

D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进 行校准

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【题目】如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量m=100g的小球穿在长L=1.2m 的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑。保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角,将小球从O点静止释放。g10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8,求:

1θ=37°时,小球离开杆时的速度大小;

2改变杆与竖直线的夹角θ,使球下滑过程中与杆之间的摩擦力为0,求此时θ的正切值。

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【题目】某同学在实验室中找到一根拉力弹簧,经测量发现其弹力F与弹簧伸长量x的关系如图1所示(图中F0、F1、x1已知)。现将这根弹簧上端固定,下端接一质量为m的小球,待小球静止后,将小球向下拉一小段距离(在弹簧的弹性限度内),此时弹簧的伸长量为x2,然后由静止释放小球,小球在竖直方向振动。弹簧质量可忽略不计,重力加速度为g。当小球速度达到最大时弹簧的伸长量为

A. B. C. D.

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【题目】如图所示的电路中,两平行金属板AB水平放置,两板间距离d40 cm.电源电动势E24 V,内电阻r1 Ω,电阻R15 Ω.闭合开关S,待电路稳定后,将一带正电的小球从B板小孔以初速度v04 m/s竖直向上射入板间.若小球带电荷量q1×102C,质量为m2×102kg,不考虑空气阻力.那么,滑动变阻器接入电路的阻值为多大时,小球恰能到达A板?此时电源输出功率是多大?(g10 m/s2

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【题目】在如图所示的实验装置中,极板接地,平行板电容器的极板与一个灵敏的静电计相接.将极板向左移动,增大电容器两极板间的距离时,电容器所带的电量,电容,两极间的电压,电容器两极板间的场强的变化情况是(

A. 变小,不变,不变,变小

B. 变小,变小,不变,不变

C. 不变,变小,变大,不变

D. 不变,变小,变大,在小

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