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8.如图所示是示波器原理图,电子被电压为U1的加速电场加速后射入电压为U2的偏转电场,离开偏转电场后电子打在荧光屏上的P点,P点与O点的距离叫做偏转距离,偏转电场极板长为L,板间距离为d,为了增大偏转距离,下列措施可行的是(  )
A.增大U1B.增大U2C.增大LD.增大d

分析 电子先加速后进入偏转电场后做类平抛运动,根据动能定理得到加速获得的速度表达式,运用运动的分解,得到偏转距离的表达式进行分析即可.

解答 解:电子在加速电场中加速,根据动能定理可得,
eU1=$\frac{1}{2}$mv02
所以电子进入偏转电场时速度的大小为,
v0=$\sqrt{\frac{2e{U}_{1}}{m}}$,
电子进入偏转电场后的偏转的位移为,
y=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$•$\frac{e{U}_{2}}{md}$($\frac{L}{{v}_{0}}$)2=$\frac{{U}_{2}{L}^{2}}{4{U}_{1}d}$,
所以为了增大偏转距离,可以增大L、减小d、减小U1、增大U2,故BC正确,AD错误
故选:BC

点评 本题关键是分直线加速和类似平抛运动过程,根据动能定理和分运动公式列式求解出侧移量表达式进行分析,基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,一辆质量M=3kg的小车A静止在水平面上,小车上有一质量m=1kg的小物块B,将一轻质弹簧压缩并锁定,此时弹簧的弹性势能为Ep=6J,小物块与小车右壁距离为l=0.4m,解除锁定,小物块脱离弹簧后与小车右壁发生碰撞,碰撞过程无机械能损失,不计一切摩擦.求:
①从解除锁定到小物块与小车右壁发生第一次碰撞,小车移动的距离;
②小物块与小车右壁发生碰撞后,小物块和小车各自的速度大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.远距离输电的原理图如图所示,升降压变压器原副线圈的匝数、电压、电流、线路电阻如图.变压器为理想变压器,则下列关系式正确的是(  )
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C.I1U1=I2U2D.若n2增加,用户得到的电压增大

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3.以下关于宇宙速度的说法中正确的是(  )
A.卫星绕地球做圆轨道运行的速度都是第一宇宙速度
B.卫星在椭圆轨道上运行时在近地点的速度是第二宇宙速度
C.第一宇宙速度是人造地球卫星做圆轨道运动的最大运行速度
D.地球上的物体无论以多大的速度发射都不可能脱离太阳的束缚

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13.下列有关物理学史的说法中正确的是(  )
A.赫兹最早发现了电磁感应现象
B.奥斯特发现了电流的磁效应,并总结出了右手螺旋定则
C.安培通过实验发现了在磁场中产生电流的条件
D.库仑发现了电荷之间的相互作用规律--库仑定律

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.用图1的实验装置研究“加速度与合外力的关系”.
(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是B
A.不挂钩码,放开没有纸带的小车,能够自由下滑即可
B.不挂钩码,轻推拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可
C.挂钩码,放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.挂钩码,放开没有纸带的小车,小车能够匀速下滑即可
(2)该小组同学实验时先正确平衡摩擦力,并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力,改变钩码的个数,确定加速度a与细线上拉力F的关系,图2中图象中能正确表示该同学实验结果的是A.
(3)在上述实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz,某次实验中一段纸带的打点记录如图3所示,若小车的质量为1千克,则该次实验中钩码质量为0.75千克(g取10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.下列说法正确的是(  )
A.将热量传给气体,其温度也未必升高
B.气体能充满任何容器是因为分子间的排斥力大于吸引力
C.第二类永动机不可能制成,是因为违反了能量守恒定律
D.热量能够自发地从高温物体传递到低温物体,但不能自发地从低温物体传递到高温物体
E.布朗运动是作无规则运动的液体分子撞击固体微粒而引起的
F.一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和
G.两个相同的半球壳密闭接触,中间抽成真空(马德堡半球)后,很难用力将之拉开,这是分子间存在吸引力的宏观表现

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1.1990年3月,紫金山天文台将1965年9月20日发现的第2752号小行星命名为吴健雄星,其半径R=16km,如该小行星的密度和地球的密度相同,则对该小行星而言,第一宇宙速度为多少(已知地球半径R0=6400km,地球的第一宇宙速度v1≈8km/s)?

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