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下图是小车拖动纸带利用打点计时器打出的一条纸带.A、B、C、D、E为所选的记数点.相邻计数点间还有四个点没标出.试求:
(1)打点计时器在打B、C、D、E各点时物体的瞬时速度vB=_______m/s,vC=_______m/s,vD=_______m/s,
(2)根据(1)中得到的数据,试在图中所给的坐标系中,画出v-t图象,求出物体的加速度a______m/s2
(3)如果小车的运动是减速运动,则小车的运动方向______(填“向左”或“向右”)

解:因为每相邻两计数点间还有4个打点,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s
(1)利用匀变速直线运动的推论得:
vB==0.26m/s
vC==0.30m/s
vD==0.34m/s
(2)a==0.4m/s2
(3)如果小车的运动是减速运动,说明小车的速度方向和加速度方向相反,所以小车的运动方向向左.
故答案为:(1)0.26,0.30,0.34
(2)0.4
(3)向左
分析:纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.
点评:要注意单位的换算,对于纸带的问题,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律.
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科目:高中物理 来源: 题型:

下图是小车拖动纸带利用打点计时器打出的一条纸带.A、B、C、D、E为所选的记数点.相邻计数点间还有四个点没标出.试求:
(1)打点计时器在打B、C、D、E各点时物体的瞬时速度vB=_
0.26
0.26
m/s,vC=_
0.30
0.30
m/s,vD=_
0.34
0.34
m/s,
(2)根据(1)中得到的数据,试在图中所给的坐标系中,画出v-t图象,求出物体的加速度a
=0.4
=0.4
m/s2
(3)如果小车的运动是减速运动,则小车的运动方向
向左
向左
(填“向左”或“向右”)

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科目:高中物理 来源:2015届宁夏高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“验证牛顿第二定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

(1)当M与m的大小关系满足     时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.

(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与         的图象.

(3)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是                 .

(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答:                              

(5)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=           。(结果保留三位有效数字)

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

下图是小车拖动纸带利用打点计时器打出的一条纸带.A、B、C、D、E为所选的记数点.相邻计数点间还有四个点没标出.试求:
(1)打点计时器在打B、C、D、E各点时物体的瞬时速度vB=_______m/s,vC=_______m/s,vD=_______m/s,
(2)根据(1)中得到的数据,试在图中所给的坐标系中,画出v-t图象,求出物体的加速度a______m/s2
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(3)如果小车的运动是减速运动,则小车的运动方向______(填“向左”或“向右”)

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省GSJY高一(上)期中物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

下图是小车拖动纸带利用打点计时器打出的一条纸带.A、B、C、D、E为所选的记数点.相邻计数点间还有四个点没标出.试求:
(1)打点计时器在打B、C、D、E各点时物体的瞬时速度vB=_    m/s,vC=_    m/s,vD=_    m/s,
(2)根据(1)中得到的数据,试在图中所给的坐标系中,画出v-t图象,求出物体的加速度a    m/s2
(3)如果小车的运动是减速运动,则小车的运动方向    (填“向左”或“向右”)

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