分析 根据力的作用效果来分解力,首先要分析清楚力有什么样的作用效果,由图可知物体对斜面要有压力,同时对挡板也会有压力的作用,所以小球重力的作用效果就是垂直于斜面和挡板的.
解答 解:物体与斜面和挡板接触,物体对斜面有垂直斜面向下的压力,对于挡板物体有垂直于挡板即水平的压力,所以按照重力产生的作用效果重力可分解为垂直于斜面的分力和水平方向的分力,以重力为对角线作出平行四边形可知,
根据作用图法可知,垂直与挡板的分力是1.7牛.
故答案为:1.7.
点评 分解力经常按照力的实际的作用效果来分解,找到力的作用效果,也就找到了力的分力的作用方向,在根据平行四边形定则就可以确定分力的大小了.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 半球体与小球之间的弹力变大,拉力F变大 | |
B. | 半球体与水平面之间的弹力不变 | |
C. | 半球体与水平面之间的弹力变大 | |
D. | 半球体与水平面之间的摩擦力减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 墙面对瓷砖摩擦力为$\sqrt{{F}^{2}+(mg)^{2}}$ | B. | 墙面对瓷砖可能没有摩擦力 | ||
C. | 墙面对瓷砖的作用力为0.8F | D. | 墙面对瓷砖的作用力为$\sqrt{{F}^{2}+(mg)^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1sinθ+F2cosθ=mgsinθ,F2≤mg | B. | F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ,F2≤mg | ||
C. | F1sinθ-F2cosθ=mgsinθ,F2≤mg | D. | F1cosθ-F2sinθ=mgsinθ,F2≤mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 拉力F一直增大 | |
B. | 拉力F施加的瞬间,P、Q间的弹力大小为m(gsinθ-a) | |
C. | 当弹簧恢复到原长时,物块Q达到速度最大值 | |
D. | 从施加力F开始到弹簧第一次恢复到原长的过程中,力F做的功小于两物块机械能的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “天宫二号”和“火星探测器”的向心加速度大小之比为$\frac{{r}_{1}{T}_{2}^{2}}{{r}_{2}{T}_{1}^{2}}$ | |
B. | 地球与火星的质量之比为$\frac{{r}_{1}^{2}{T}_{2}^{2}}{{r}_{2}^{2}{T}_{1}^{2}}$ | |
C. | 地球与火星的平均密度之比为$\frac{{T}_{2}^{2}}{{T}_{1}^{2}}$ | |
D. | $\frac{{r}_{1}^{3}}{{T}_{1}^{2}}=\frac{{r}_{2}^{3}}{{T}_{2}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 仅包含分子动能 | B. | 仅包含分子势能 | ||
C. | 与分子动能及分子势能无关 | D. | 包含分子动能及分子势能 |
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