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12.学习物理除了学习学科知识外,还要了解物理学家在物理概念的建立、物理规律的发现过程中运用的思想与方法.关于以上两点下列叙述正确的是(  )
A.在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法
B.质点和点电荷都是理想化模型,实际运用时分别代替实际物体和带电体
C.库仑提出了用电场线描述电场的方法
D.奥斯特发现了电磁感应现象,进一步揭示了电现象与磁现象间的联系

分析 本题根据常用的物理研究方法,如理想模型法、等效替代法等,结合法拉第的物理学成就进行解答即可.

解答 解:A、在验证力的平行四边形定则的实验中使用了等效替代的方法,故A错误.
B、用质点来代替实际物体,点电荷来代替实际带电体,是采用了理想模型的方法,故B正确.
C、法拉第提出了用电场线描述电场的方法,故C错误.
D、法拉第发现了电磁感应现象,进一步揭示了电现象与磁现象间的联系,故D错误.
故选:B.

点评 解决此题的关键要知道物理常用的研究方法,如理想模型法、等效替代法、控制变量法、比值定义等,要了解科学家的物理学贡献.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图甲所示,理想变压器原副线圈的匝数比为5:1,原线圈接交流电源和交流电压表,副线圈接有“220V,440W”的纯电阻和“220V,220W”的电动机.如果副线圈两端电压按图乙所示正弦规律变化,则下列说法正确的是(  )
A.副线圈两端电压的瞬时值表达式为u=220$\sqrt{2}$sin50πt V
B.电压表示数为1100$\sqrt{2}$V
C.纯电阻的发热功率是电动机发热功率的2倍
D.1min内电动机消耗的电能为1.32×104 J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过跨过光滑定滑轮的细绳与沙漏a连接,连接滑轮的杆的另一端固定在天花板上,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,下列说法正确的是(  )
A.b对c的摩擦力一定先减小后增大B.地面对c的支持力始终变小
C.c对地面的摩擦力方向始终向左D.滑轮对绳的作用力方向始终不变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图甲,固定在光滑水平面上的正三角形金属线框,匝数n=20,总电阻R=2.5Ω,边长L=0.3m.处在两个半径均为r=$\frac{L}{3}$的圆形匀强磁场区域中.线框顶点与右侧圆中心重合,线框底边中点与左侧圆中心重合.磁感应强度B1垂直水平面向外,大小不变;B2垂直水平面向里,大小随时间变化,B1、B2的值如图乙所示.(π取3)(  )
A.通过线框中感应电流方向为逆时针方向
B.t=0时刻穿过线框的磁通量为0.1Wb
C.在t=0.6s内通过线框中的电量为0.006C
D.经过t=0.6s线框中产生的热量为0.06J

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.电学实验中除偶然误差外,还有系统误差,现要测定某表头G的内阻(可把它等效为理想电流表与电阻的串联),某学生测量表头G内阻r的电路如图所示,供选择的仪器如下:
待测表头G(Ig=5mA,rg约300Ω);
电压表V1(0~20mA,内阻约1kΩ);
电压表V2(0~1.5V,内阻约5kΩ);
电阻箱R(0~999.9Ω);
滑动变阻器R1(0~20Ω);
干电池(1.5V);
开关K1和单刀双掷开关K2及导线若干.
(1)电压表应选V2
(2)测量时,先闭合K1,K2扳至1端,调节滑动变阻器,使待测表头指针指示某刻度稳定,电压表指针指在某一刻度值U;
(3)然后保持R1滑动头位置不变,断开K1,将电阻箱的阻值置于零值,K2扳至2端后,再闭合K1,逐渐调节电阻箱的阻值,使电压表指针仍在原来的刻度值U;
(4)读出电阻箱指示的阻值R,则表头的内阻rg=R;
(5)若用待测表头改装成量程为U0的电压表,所需串联的电阻阻值为R1=$\frac{{U}_{0}}{{I}_{G}}$-R;.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.(1)在一次实验探究活动中,某同学用如图(a)所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B间的动摩擦因数?,已知铁块A的质量为mA=1.5Kg,用水平恒力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图所示,重力加速度g取10m/s2.则AB间的动摩擦因数?=0.29.
(2)该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,取时间间隔为0.1s的几个点,如图(b)所示,各相邻计数点间的距离在图中标出.则在打计数点C时金属板B的速度V=0.80m/s,加速度a=0.65m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上,另一半悬在桌边,桌面足够高,如图a所示.若将一个质量为m小球分别拴在链条左端和右端,如图b、图c所示.约束链条的挡板光滑,三种情况均由静止释放,当整根链条刚离开桌面时,关于它们的速度关系,下列判断中正确的是(  )
A.va=vb=vcB.va<vb<vcC.vc>va>vbD.va>vb>vc

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,粗糙斜面与光滑水平地面通过光滑小圆弧平滑连接,斜面倾角θ=37°,滑块A、C、D的质量均为m=1kg,滑块B的质量为mB=4kg,各滑块均可视为质点.A、B间夹着微量火药.K为处于原长的轻质弹簧,两端分别栓接滑块B和C.火药爆炸后,A与D相碰并粘在一起,沿斜面前进L=0.8m 时速度减为零,接着使其保持静止.已知滑块A、D与斜面间的动摩擦因数均为 μ=0.5,B和C运动过程中弹簧始终处于弹性限度内,取 g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)火药爆炸后A的最大速度vA;
(2)滑块C运动的最大速度vC.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示MN为纸面内的一条直线,其右侧空间分布与纸面平行的匀强电场或与纸面垂直的匀强磁场的单一场区.现有重力不计的带电粒子从MN上的O点以水平初速度v0沿纸面射入场区,下列判断正确的是(  )
A.如果粒子回到MN上时速率增大,则该空间存在的一定是电场
B.如果粒子回到MN上时速率不变,则该空间存在的一定是磁场
C.若仅增大水平初速度v0,发现粒子再回到MN上时速度方向与增大前相同,则该空间存在的一定是磁场
D.若仅增大水平初速度v0,发现粒子再回到MN所用的时间发生变化,则该空间存在的一定是电场

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