A. | 汤姆生发现电子,表明原子具有核式结构 | |
B. | 卢瑟福完成的α粒子散射实验,说明了原子的“枣糕”模型是不正确的 | |
C. | 按照玻尔理论,氢原子核外电子从高能级向低能级跃迁时,辐射出光子 | |
D. | 按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量增加 |
分析 汤姆生发现电子,提出原子的枣糕模型,卢瑟福通过α粒子散射实验得出原子的核式结构模型;从高能级向低能级跃迁,辐射光子,从低能级向高能级跃迁,吸收光子;根据轨道半径的变化,结合库仑引力提供向心力得出电子动能的变化.
解答 解:A、汤姆生发现电子,提出原子的枣糕模型,卢瑟福通过α粒子散射实验得出原子的核式结构模型,故A错误.
B、卢瑟福完成的α粒子散射实验,说明了原子的“枣糕”模型是不正确的,故B正确.
C、氢原子核外电子从高能级向低能级跃迁时,辐射出光子,故C正确.
D、氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,总能量增加,根据k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$知,r变大,电子动能减小,故D正确.
本题选错误的,故选:A.
点评 本题考查了核式结构模型、能级跃迁等基础知识点,关键要熟悉教材,牢记基础知识点,对于物理学史,不能混淆.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁波中的电场和磁场互相垂直,电磁波向与二者垂直方向传播 | |
B. | 电磁波是撗波 | |
C. | 电磁波传播不需要介质,而是电场和磁场之间的相互感应 | |
D. | 电磁波不具有干涉和衍射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流方向就是正电荷定向移动的方向 | |
B. | 外电路短路时,电源的内电压等于零 | |
C. | 外电路断开时,电源的路端电压为零 | |
D. | 由公式R=$\frac{U}{I}$可知,电阻R与电压U成正比,与电流I成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态和外部条件无关 | |
B. | 结合能越大,原子中核子结合的越牢固,原子核越稳定 | |
C. | β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子时所产生的 | |
D. | 根据波尔理论,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能减小,电势能增大 | |
E. | 各种气体原子的能级不同,跃迁时发射光子的能量(频率)不同,因此利用不同的气体可以制成五颜六色的霓虹灯 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 受到的向心力大小为mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$ | B. | 受到的摩擦力大小为μm$\frac{{v}^{2}}{R}$ | ||
C. | 受到的摩擦力大小为μ(mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$) | D. | 受到的合力方向斜向左下方 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 1:6 | C. | 1:10 | D. | 1:14 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息的做无规则运动 | |
B. | 叶面上的小露珠呈球形是由于液体表明张力的作用 | |
C. | 液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点 | |
D. | 当两分子间距离大于平衡位置的间距r0而小于10r0时,分子间的距离越大,分子势能越大 | |
E. | 热量能够从高温物体传递到低温物体,但不能从低温物体传递到高温物体 |
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