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    17．将面积为0.50m2的单匝线圈放在磁感应强度为2.0×102T的匀强磁场中，线圈与磁场垂直，下列说法正确的是（　　）
    A．穿过线圈的磁通量为0B．穿过线圈的磁通量为100Wb
    C．穿过线圈的磁通量为200WbD．穿过线圈的磁通量为400Wb

    分析 明确磁通量的定义，知道在匀强磁场中，当线圈平面与磁场垂直时，穿过线圈的磁通量Φ=BS．

    解答 解：当线圈平面与磁感线垂直时，穿过线圈的磁通量为：Φ=BS=2.0×102×0.50Wb=100Wb．故B正确，ACD错误．
    故选：B．

    点评 对于匀强磁场中磁通量的计算，要抓住两种特殊情况：当B⊥S时，Φ=BS；当线圈与磁场平行时，Φ=0．其他情况可以运用投影的方法求解．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．两共点力的大小分别为F1、F2，它们合力的大小为F，下列说法中正确的有（　　）
    A．F可能比F1、F2都小B．F可能比F1、F2都大
    C．F1、F2不可能都小于FD．F1、F2不可能都大于F

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中（图1），小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到．
    ①当M与m的大小关系满足m远小于M时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力．
    ②甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a一F图线，如图2中a所示．则实验存在的问题是平衡摩擦力过度．

    ③乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的a-F图线，如图2中b所示．则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同？
    答：小车的质量不同．
    ④图3是实验中得到的纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为1.58m/s2．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一小车上面有一固定“T”支架，右边用轻绳悬挂一质量为m小球，左边用轻杆（杆固定在横梁上）固定一质量也为m小球，当小车向右运动时小球稳定在图中位置．以下说法正确的是（　　）
    A．小车向右做匀加速运动，加速度大小a=gtanβ，杆对小球作用力大于轻绳对小球的作用力
    B．小车向右做匀加速运动，加速度大小a=gtanβ，杆对小球作用力等于轻绳对小球的作用力
    C．小车向右做匀加速运动，加速度大小a=gtanα，杆对小球作用力大于轻绳对小球的作用力
    D．小车向右做匀加速运动，加速度大小a=gtanα，杆对小球作用力等于轻绳对小球的作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．如图1所示，为探究“加速度与合力、质量的关系”的实验装置，请完成以下问题：

    （1）本实验先保证小车质量不变，探究加速度与合力的关系；再保证小车所受合力不变，探究加速度与小车质量的关系，该实验采用的研究方法为B
    A．等效替代法    B．控制变量法    C．理想模型法
    （2）实验中小车和木板间存在摩擦，为了设法排除摩擦的影响，可采用将木板一端垫高的方法来实现，则实验中应将图中木板右侧（填右或左）垫高，从而达到平衡摩擦力．
    （3）平衡摩擦力后，若小车的总质量为M，钩码总质量为m（m＜＜M），重力加速度为g，可认为小车释放后受到的合外力大小为mg
    （4）该实验中，保证小车所受合力不变，探究加速度与小车质量的关系，采用图象法处理数据．为了比较容易地看出加速度a与质量M的关系，应作B
    A．a-M图象       B．a-$\frac{1}{M}$图象        C．a-$\frac{1}{{M}^{2}}$图象   D．a-M2图象
    （5）保证小车质量不变，探究加速度与所受力的关系时，某同学根据实验得到数据，画出F-a图象如图2所示，那么该同学实验中出现的问题最可能的是B
    a．平衡摩擦力过度
    b．平衡摩擦力不足．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图A、B、C是两带电量均为Q的正点电荷连线的中垂线上的三点，B是两线段的交点，A点固定有一带电量同为Q的负点电荷，现将一电子从B点由静止释放，电子运动中会经由C点继续向前运动，则（　　）
    A．从B到C，电场力对该电子一直不做功
    B．电子从B到C做加速度变大的加速运动
    C．电子在B、C两点时的电势能大小关系是EpB＞EpC
    D．若电子可回到B点，则回到B点时的速度不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图为某小型水电站的电能输送示意图，发电机通过升压变压器T1和降压变压器T2向用户供电，已知输电线的总电阻R=10Ω，降压变压器T2的原、副线圈匝数之比为4：1，副线圈与用电器R0组成闭合电路．若T1、T2均为理想变压器，T2的副线圈两端电压u=220$\sqrt{2}$sin100πt（V），当用电器电阻R0=11Ω时（　　）
    A．通过用电器的电流有效值为20A
    B．升压变压器的输入功率为4400W
    C．发电机中的电流变化频率为100Hz
    D．当用电器的电阻R0减小时，发电机的输出功率减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列图中线圈中不能产生感应电流的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．图示电路中，三只相同的白炽灯，都处于正常发光状态，变压器为理想变压器，下列说法正确的是（　　）
    A．变压器原、副线圈的匝数比为2：1
    B．变压器原、副线圈的匝数比为1：2
    C．输入电压U1与输出电压U2大小之比为2：1
    D．输入电压U1与输出电压U2大小之比为3：1

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