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8.自然界中的四种基本相互作用是万有引力、强相互作用、弱相互作用和电磁相互作用.

分析 依据高中课本对自然界的四种基本相互作用的分类可解答.

解答 解:高中课本提到自然界可分为四种基本的相互作用,万有引力,电磁相互作用,强相互作用,弱相互作用.
故答案为:电磁相互作用

点评 本题是对课本基本知识的考察,主要考察记忆,是基础题目.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,车厢在运动过程中所受阻力恒为F,当车厢以某以加速度a向右加速时,在车厢的后壁上相对车厢静止着一物体m,物体与车厢壁之间的动摩擦因数为μ,设车厢的质量为M,要使物体在车厢壁上不下滑,则车厢内发动机的牵引力至少是(  )
A.MgB.mgC.(M+m)$\frac{g}{μ}$D.F+(M+m)$\frac{g}{μ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列物理量属于矢量的是(  )
A.速度B.位移C.路程D.质量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.近地人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和T2,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g1、g2,则(  )
A.$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=($\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$)${\;}^{\frac{3}{4}}$B.$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=($\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$)${\;}^{\frac{4}{3}}$
C.$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=($\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$)2D.$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=($\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$)2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.以下说法正确的是(  )
A.白炽灯的额定电压为220V,是指白炽灯上的交流电压的峰值不超过220V
B.电容器的击穿电压为6V,那么加在电压器上的交流电压的有效值不能超过6V
C.用万用电表测交流电压,测出的是交流电压的有效值
D.用万用电表测交流电压,测出的是交流电压的峰值

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.试定量(要求描述的物理量有具体的数值)分析图中甲、乙两图象所表示的物体的运动情况.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某研究性学习小组用图甲所示的装置探究加速度与合外力的关系.装置中的铝箱下端连接纸带,砂桶中可放置砂子以改变铝箱所受的外力大小,铝箱向上运动的加速度a可由打点计时器和纸带测出.现保持铝箱总质量m不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量进行多次实验,得到多组a、F值(F为力传感器的示数,等于悬挂滑轮绳子的拉力).已知重力加速度为g,不计滑轮的重力.某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线,其中纵轴为铝箱的加速度大小,横轴应为$\frac{\sqrt{3}}{3}F-mg$(用所给字母表示);当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时,图线C(填选项前的字母)
A.逐渐偏向纵轴
B.逐渐偏向横轴
C.仍保持原方向不变.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.一质量为m=1kg的物块以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图所示,取g=10m/s2,求:
(1)物块上滑和下滑的加速度大小a1、a2
(2)斜面的倾角θ和物体与斜面间动摩擦因数μ.
(3)0-1.5s内物块机械能减少了多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.下列说法正确的是(  )
A..作用力和反作用力作用在同一物体上
B..太阳系中的行星均受到太阳的引力作用
C.运行的人造地球卫星所受引力的方向是不断变化的
D.当宇航员刘洋站立于绕地球做匀速圆周运动的“天宫一号”内不动时,她受力平衡

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