[题目]如图所示.光滑的水平面上停着一辆质量为15 kg的小车.在小车的右端固定着一轻弹簧.在左端放置着一个质量为4.95 kg的沙箱.现有一颗质量为50 g的子弹以100 m/s 的水平速度击中沙箱并留在其中.则小车最终获得的速度可能为A. 0.2 m/s B. 0.3m/s C. O.45m/s D. 0.55 m/s 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，光滑的水平面上停着一辆质量为15 kg的小车，在小车的右端固定着一轻弹簧，在左端放置着一个质量为4.95 kg的沙箱。现有一颗质量为50 g的子弹以100 m/s 的水平速度击中沙箱并留在其中，则小车最终获得的速度可能为

A. 0.2 m/s B. 0.3m/s C. O.45m/s D. 0.55 m/s

【答案】BC

【解析】子弹和沙箱发生完全非弹性碰撞，根据动量守恒定律，解得碰后子弹和沙箱的共同速度为；随后与小车作用；若沙箱与小车间无摩擦，则为完全弹性碰撞，此时根据动量守恒定律；由能量关系：解得小车最终获得的速度最大为：带入数据解得：v3max=0.5m/s；若沙箱与小车有摩擦，使得沙箱最终停留在小车上相对小车静止，则可套用完全非弹性碰撞，则此时小车最终获得的速度为最小，由动量守恒定律：，带入数据解得：v3min=0.25m/s，即0.25m/s≤v≤0.5m/s，故选项BC正确，AD错误；故选BC.

练习册系列答案

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A．将箭搭在弦上，拉弓的整个过程

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【题目】某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系

（1）下列叙述正确的是（）

A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B．每次实验中，橡皮拉伸的长度没有必要保持一致

C．放小车的长木板应该尽量使其水平

D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

（2）实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带。这条纸带上的点距并不均匀，下列说法正确的是（）

A．纸带的左端是与小车相连的

B．纸带的右端是与小车相连的

C．利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度

D．利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度

（3）实验中木板略微倾斜，这样做_______ _________；

A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

B．是为了增大小车下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

（4）若根据多次测量数据画出的W—v图象如下图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图______。

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【题目】一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。求：

（1）0~8s时间内,合外力对物体所做的功；

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A. 小球摆到最低点时小球速度大小

B. 小球摆到最低点时小车速度大小

C. 小车向右移动最大距离

D. 小球向左移动最大距离

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【题目】某同学用如图所示的装置，利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律，图中AB是斜槽，BC是水平槽，它们连接平滑，O点为重锤线所指的位置．实验时先不放置被碰球2，让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复10次．然后将球2置于水平槽末端，让球1仍从位置G由静止滚下，和球2碰撞．碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹，重复10次．实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P．

（1）在此实验中，球1的质量为m1，球2的质量为m2，需满足m1______m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）被碰球2飞行的水平距离由图中线段______表示．

（3）若实验结果满足m1=______，就可以验证碰撞过程中动量守恒．

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A. 折射率沿y轴正方向均匀减小

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