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    【题目】在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s．那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量＝_______J，此过程中物体动能的增加量=______J。由此可得到的结论是__________________________________(g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字)。

    【答案】2.28; 2.26; 在实验误差允许的范围内机械能是守恒的

    【解析】

    纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度，从而求出动能．根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．

    重力势能减小量等于．利用匀变速直线运动的推论，可得B点的速度为，，由于重力势能减小量略大于动能的增加量，在误差允许范围内，重物下落的机械能守恒．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m=0.5kg的小物块从A点沿竖直光滑的圆孤轨道，以vA=2m/s的初速度滑下，圆弧轨道的半径R=0.25 m，末端B点与水平传送带相切,物块由B点滑上粗糙的传送带.当传送带静止时，物块滑到传送带的末端C点后做平抛运动，落到水平地面上的D点，已知C点到地面的高度h=5m，C点到D点的水平距离x1=1m.取g=10m/s2.求：

    (1)物块滑到圆弧轨道底端时对轨道的压力；

    (2)物块与传送带之间产生的内能；

    (3)若传送带顺时针匀速转动，则物块最后的落地点可能不在D点。试讨论物块落地点到C点的水平距离x与传送带匀速运动的速度v的关系.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线，如图甲所示，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线，如图乙所示，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是（____）

    A．甲的分析不正确，乙的分析正确

    B．甲的分析正确，乙的分析不正确

    C．甲和乙的分析都正确

    D．甲和乙的分析都不正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在追寻科学。家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图1所示的实验装置。

    （1）实验时，该同学用钩码的重力表示小车受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为应该采取的措施是_________。

    A．保证钩码的质量远大于小车的质量

    B．选取打点计时器所打第1点与第2点间的距离约为2 mm的纸带来处理数据

    C．把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力

    D．必须先接通电源再释放小车

    （2）如图2所示是实验中得到的一条纸带，其中A，B，C，D，E，F是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相邻计数点间的距离已在图中标出，测出小车的质量为M，钩码的总质量为m。从打B点到打E点的过程中，合力对小车做的功是___________，小车动能的增量是____________。（用题中和图中的物理量符号表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜轨道与半径为R的半圆轨道平滑连接，点A与半圆轨道最高点C等高，B为轨道的最低点（滑块经B点无机械能损失）。现让小滑块（可视为质点）从A点开始以速度沿斜面向下运动，不计一切摩擦，关于滑块运动情况的分析，正确的是（ ）

    A. 若，小滑块恰能通过C点，且离开C点后做自由落体运动

    B. 若，小滑块能通过C点，且离开C点后做平抛运动

    C. 若，小滑块恰能到达C点，且离开C点后做自由落体运动

    D. 若，小滑块恰能到达C点，且离开C点后做平抛运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“快乐向前冲”节目中有这样一种项目，选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上，如果已知选手的质量为m，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角为α，绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H，绳长为L，不考虑空气阻力和绳的质量，下列说法正确的是( )

    A. 选手摆到最低点时所受绳子的拉力为mg

    B. 选手摆到最低点时处于超重状态

    C. 选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小

    D. 选手摆到最低点的运动过程中，其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（多选题）一含有光电管的电路如图甲所示，乙图是用a、b、c光照射光电管得到的I﹣U图线，Uc1、Uc2表示截止电压，下列说法正确的是（　　）

    A. 甲图中光电管得到的电压为正向电压

    B. a、b光的波长相等

    C. a、c光的波长相等

    D. a、c光的光强相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一小球从A点以某一水平向右的初速度出发，沿水平直线轨道运动到B点后，进入半径R=10cm的光滑竖直圆形轨道，圆形轨道间不相互重叠，即小球离开圆形轨道后可继续向C点运动，C点右侧有一壕沟，C、D两点的竖直高度h=0．8cm，水平距离s=1．2cm，水平轨道AB长为L1=1m，BC长为L2=3m．小球与水平轨道间的动摩擦因数u=0．2，重力加速度g=10m/s2，重力加速度g=10m/s2，则：

    （1）若小球恰能通过圆形轨道的最高点，求小球在A点的初速度；

    （2）若小球既能通过圆形轨道的最高点，又不能掉进壕沟，求小球在A点的初速度的范围是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为2m和m，各接触面间的动摩擦因数均为μ。重力加速度为g。要使纸板相对砝码运动，所需拉力的大小至少应大于（ ）

    A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg

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