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    13．静电场是静止电荷周围空间存在的一种物质；通常用电势来描述电场的能的性质．

    分析 电荷周围存在着一种特殊物质，这种物质叫电场，其能的性质可由电势描述．

    解答 解：静电场是静止电荷周围空间存在的一种物质；通常用电势来描述电场的能的．
    故答案为：静止电荷，电势．

    点评 解决本题的关键要知道电场是一种存在于电荷周围的特殊物质，描述电场的性质物理量有两个：电场强度和电势．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．飞行时间质谱仪可以根据带电粒子的飞行时间对气体分子进行分析．如图所示，在真空状态下，自脉冲阀P喷出微量气体，经激光照射产生不同正离子，自a板小孔进入a、b间的加速电场，从b板小孔射出，沿中线方向进入M、N板间的方形区域，然后到达紧靠在其右侧的探测器．已知极板a、b间的电压为U0，间距为d，极板M、N的长度和间距均为L．不计离子重力及经过a板时的初速度．
    （1）若M、N板间无电场，请推导出离子从a板到探测器的飞行时间t与比荷k（k=$\frac{q}{m}$，q和m分别为离子的电荷量和质量）的关系式．
    （2）若在M、N间只加上偏转电压U1，请论证说明不同正离子的轨迹是否重合．
    （3）为保证离子不打在极板上，试求U0与U1的关系．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．图甲所示为验证机械能守恒定律的实验装置示意图，实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落的高度h．某同学按照正确操作所选的一条纸带如图乙所示，其中O是起始点，A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点，打点频率为50Hz，该同学用毫米刻度尺测量O到C、D、E各点的距离，并记录在图中，物体的质量m=0.1kg，重力加速度g=9.80m/s2．

    （1）根据以上数据，知当打点计时器打D点时，物体重力势能的减少量△EP=0.190J，动能的增加了△EK=0.187J．（要求结果保留三位有效数字）
    （2）实验中误差产生的原因为重物下落时受到阻力作用，重物要克服阻力做功而损失一部分机械能．（写出一条即可）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．在α粒子散射实验中，电子对α粒子运动的影响可以忽略，这是因为与α粒子相比，电子的（　　）
    A．电量太小B．速度太小C．体积太小D．质量太小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图，一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上，其一面与风速垂直，当风速为v0时刚好能推动该物块．已知风对物块的推力F∝Sv2，其中v为风速、S为物块迎风面积．当风速变为2v0时，刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块，则该物块的质量为（　　）
    A．4mB．8mC．32mD．64m

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图，两根通电长直导线a、b平行放置，a、b中的电流强度分别为I和2I，此时a受到的磁场力为F，若以该磁场力的方向为正，则b受到的磁场力为-F．当在a、b的正中间再放置一根与a、b平行共面的通电长直导线c后，a受到的磁场力大小变为2F，则此时b受到的磁场力为-3F或5F．．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，在Oxy平面（纸面）内有垂直平面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B，一足够长的挡板MN与x轴成30°角倾斜放置且通过原点O，放射源A的位置坐标为（0，a）．某时刻，放射源A沿纸面向第一象限内的各个方向均匀地辐射同种带正电的粒子，粒子的质量为m、电荷量为q，速率均为$\frac{{\sqrt{3}aqB}}{2m}$．不计粒子的重力、不考虑粒子间的相互作用，打到挡板的粒子均被接地的挡板吸收．

    （1）求在同一时刻，放射源A发出的能够到达挡板的粒子中，最后到达挡板的粒子和最先到达挡板的粒子的时间差；
    （2）保持挡板与x轴正方向的夹角30°不变，在纸面内沿y轴负方向将挡板MN平移至某一位置，发现从放射源A发出的所有粒子中总有$\frac{1}{3}$的粒子能击中挡板，求挡板与y轴交点的纵坐标．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，光滑固定轨道的左端是半径为R的四分之一圆弧，右端是半径为2R的四分之一圆弧，在轨道水平面上有两个质量均为m的小球B、C，且B、C间用一长度不变并锁定的轻弹簧拴接，弹性势能Ep=$\frac{2}{3}$mgR．一质量也为m的小球A从左侧的最高点自由滑下，A滑到水平面与B碰撞后立即粘在一起结合成D不再分离（碰撞时间极短）．当D、C 一起刚要滑到右侧最低点时，弹簧锁定解除，且立即将C弹出并与弹簧分离，求：
    （1）弹簧锁定解除前瞬间D、C一起运动的速度大小；
    （2）弹簧锁定解除后，C第一次滑上右侧轨道的最高点时，小球对轨道的压力大小；
    （3）弹簧锁定解除后，若C、D（含弹簧）每次碰撞均在水平面上，求第N次碰撞结束时（C与弹簧分离）C、D的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．某同学利用图甲所示的实验装置，探究小车在均匀长木板上的运动规律．

    （1）在小车做匀加速直线运动时打出一条纸带，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，图乙中所示的是每打5个点所取的计数点，x1=3.62cm，x4=5.12cm，由图中数据可求得：小车的加速度为0.50m/s2，第3个计数点与第2个计数点的距离（即x2）约为4.12cm．
    （2）若用该实验装置“探究ɑ与F、M之间的关系”，要用钩码（质量用m表示）的重力表示小车所受的细线拉力，需满足M?m，满足此条件做实验时，得到一系列加速度a与合外力F的对应数据，画出a-F关系图象，如图丙所示，若不计滑轮摩擦及纸带阻力的影响，由图象可知，实验操作中不当之处为没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；小车的质量M=1kg；如果实验时，在小车和钩码之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F，如图丙所示，从理论上分析，该实验图线的斜率将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）为了验证动能定理，在用钩码的重力表示小车所受合外力的条件下，在图乙中1、3两点间对小车用实验验证动能定理的表达式为mg（x2+x3）=$\frac{M}{8{t}^{2}}$[（x3+x4）2-（x1+x2）2]．（用题中所涉及数据的字母表示，两个计数点间的时间间隔用t表示）

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