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如图,一颗子弹水平射入一原来静止的单摆摆球并留在摆球内,结果单摆开始做简谐运动,其振动图线如图所示。已知子弹的质量为m=10g,摆球质量M=10kg。那么根据力学规律和题中(包括图)提供的信息,对反映振动系统本身性质的物理量、子弹以及子弹和摆球一起运动过程中的守恒量,你能得到那些定量的结果?(g=10m/s2
(1)摆长4m  (2)振动系统的总能量2J(3)子弹的初速度633m/s

从图中可以看出,单摆的周期T=4s;振幅A=40cm
(1)根据单摆的周期公式可求得摆长ll=4m
(2)振动系统的总能量EE=(m+M)gh=(m+M)g()=2J
(3)子弹的初速度v0    
代入数据解得,v0=633m/s
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)利用单摆测重力加速度的实验中,偏角小于50,但测出的重力加速度的数值偏大,可能原因是_________
A.振幅较小B.测摆长时,只量出摆线的长度,没有从悬挂点量到摆球中心
C.数振动次数时,少计了一次D.数振动次数时,多计了一次
(2)利用单摆测重力加速度的实验中,为了减小测量周期的误差,应在______位置(填“最低点”或“最高点”)开始计时和结束计时.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

在“用单摆测定重力加速度”的实验中①测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为        ;②测周期时,当摆球经过         位置时开始计时并计数1次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为          
此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用)
A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;
F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;
G.小车;K.螺旋测微器;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀)
 
所选器材
(只填器材序号)
简述实验方法
(不要求写出具体步骤)
示例
B、D、E、F、G、H、I
安装仪器,接通电源,让纸带随重锤竖直下落。
用刻度尺测出所需数据,处理数据,得出结果
实验
设计
 
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图1-8所示,密度为0.8×103 kg/m3的木球由长l="100" cm的细绳固定在水中,将木球拉离平衡位置一很小角度后释放,水的粘滞阻力不计,木球摆动的周期多大?

图1-8

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图11-4-5中两单摆摆长相同,平衡时两摆球刚好接触,现将摆球A在两摆球所在平面内向左拉开一小角度后释放,碰撞后,两摆球分开,各自做简谐运动.以ma、mb分别表示摆球A、B的质量,则(    )

图11-4-5
A.如果ma>mb,下一次碰撞将发生在平衡位置右侧
B.如果ma<mb,下一次碰撞将发生在平衡位置左侧
C.无论两摆球的质量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右侧
D.无论两摆球的质量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左侧

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

该实验中,实际上要改变摆长多次测量,求g的平均值,下表是两个同学设计的记录计算表,正确的是_____________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

两个单摆甲和乙,它们的摆长之比为4∶1,摆球的质量之比为4∶5,最大摆角之比为3∶2,它们在同一地点做简谐运动,则它们的频率之比为_________;甲摆动10次的时间里,乙摆摆动了_________次.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一绳长为L的单摆,在悬点正下方(L-L′)的P处有一个钉子,如图所示,这个摆的周期是(    )
A.T=2πB.T=2π
C.T=2π(+)D.T=π(+)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在利用单摆测定重力加速度的实验中,某同学测出了多组摆长和相应运动周期,根据实验数据,作出的T2—L关系图象如图所示,则重力加速度的计算式与由图像所得到的g值分别为(取=9.87)
A.g=4L/T2 g=9.87m/s2B.g=4T2/L g=9.87m/s2
C.g= T2/4L g=9.28m/s2 D.g= L/4T2 g=9.28m/s2

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同步练习册答案