如图所示.由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接.极板M接地.用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U.在两板相距一定距离d时.给电容器充电.静电计指针张开一定角度.下面哪些操作将使静电计指针张角变小A．将M板向下平移B．将M板向上平移C．将M板沿水平向左方向远离N板D．在M.N之间插入云母板题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度。下面哪些操作将使静电计指针张角变小

A．将M板向下平移

B．将M板向上平移

C．将M板沿水平向左方向远离N板

D．在M、N之间插入云母板

试题分析:将M板向上、下平移时，正对面积减小，由电容的决定式

可知，电容增小，电量不变，由C=Q/U，分析可知，板间电压增大，静电计指针张角变大．故A、B错．
将M板沿水平向左方向靠时，板间距离增大，由电容的决定式

可知，电容减小，电量不变，由C=Q/U，分析可知，板间电压增大，静电计指针张角变大．故C错误．
在M、N之间插入云母板时，介电常数变大，电容的决定式

，可知，电容增大，电量不变，由C=Q/U，分析可知，板间电压减小，静电计指针张角变小．故D正确

练习册系列答案

一线名师口算应用题天天练一本全系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

在图中，EF、GH为平行的金属导轨，其电阻不计，R为电阻，C为电容器，AB为可在EF和GH上滑动的导体横杆．有匀强磁场垂直于导轨平面．若用I₁和I₂分别表示图中该处导线中的电流，则当横杆AB(　　)

A．匀速滑动时，I₁＝0，I₂＝0	B．匀速滑动时，I₁≠0，I₂≠0
C．加速滑动时，I₁＝0，I₂＝0	D．加速滑动时，I₁≠0，I₂≠0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，水平放置的平行板电容器充电后断开电源，一带电粒子沿着上板水平射入电场，恰好沿下板边缘飞出，粒子电势能ΔE₁。若保持上板不动，将下板上移，小球仍以相同的速度从原版射入电场，粒子电势能ΔE₂，下列分析正确的是

A．两板间电压不变

B．两板间场强变大

C．粒子将打在下板上

D．ΔE₁>ΔE₂

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

静电计是在验电器的基础上制成的，用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小。如图所示，A、B是平行板电容器的两个金属板，G为静电计。开始时开关S闭合，静电计指针张开一定角度，为了使指针张开的角度增大些，下列采取的措施可行的是（）

A. 断开开关S后，将A、B分开些
B. 保持开关S闭合，将A、B两极板分开些
C. 保持开关S闭合，将A、B两极板靠近些
D. 保持开关S闭合，将变阻器滑动触头向右移动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

在如图所示的实验装置中，平行板电容器的极板A 与一灵敏的静电计相接，极板 B接地。若极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是（）

A．两极板间的电压不变，极板上的电量变小

B．两极板间的电压不变．极板上的电量变大

C．极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变小

D．极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

一平行板电容器充电后与电源断开，正极板接地，在两极板间有一负电荷（电量很小，不影响电场分布）固定在P点，如图所示， U表示电容器的电压，E_P表示负电荷在P点的电势能，若保持正极板不动，将负极板从虚线所示的位置上移到图中实线位置，则U________（填变大、变小或者不变），E_P________（填变大、变小或者不变）。