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    【题目】如图所示，理想变压器原、副线圈分别接有额定电压均为U的灯泡A和B。当输入电压为5U时，两灯泡均能正常发光。下列说法正确的是

    A. 原、副线图匝数比为1︰4

    B. 原、副线圈匝数比为4︰1

    C. 灯泡A、B的额定功率功率之比为1︰4

    D. 灯泡A、B的额定功率功率之比为4︰1

    【答案】BC

    【解析】

    根据题中“理想变压器”可知，本题考察变压器的原理。根据理想变压器的规律，应用电压关系、电流关系、电功率、串并联等知识分析计算。

    AB：两灯均正常发光，则A、B两端的电压均为U，原线圈两端电压，副线圈两端电压，所以原、副线圈匝数比。故A项错误，B项正确。

    CD：原、副线圈匝数比，则原副线圈的电流比，灯泡A、B的电流之比为1︰4，两灯的额定电压相同，则灯泡A、B的额定功率功率之比为1︰4。故C项正确，D项错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学利用图示装置做“探究加速度与物体所受合力的关系”的实验。在气垫导轨上安装了两个光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块通过绕过两个滑轮的细绳与弹簧秤相连，C为弹簧秤，实验时改变钩码的质量，读出弹簧秤的不同示数F，不计细绳与滑轮之间的摩擦力。

    (1)根据实验原理图，本实验___________(填“需要”或“不需要”)将带滑轮的气垫导轨右端垫高，以平衡摩擦力；实验中___________(填“一定要”或“不必要”)保证钩码的质量远小于滑块和遮光条的总质量；实验中___________(填“一定要”或“不必要”)用天平测出所挂钩码的质量；滑块(含遮光条)的加速度___________(填“大于”“等于”或“小于”)钩码的加速度。

    (2)某同学实验时，未挂细绳和钩码接通气源，推一下滑块使其从轨道右端向左运动，发现遮光条通过光电门2的时间大于通过光电门1的时间，该同学疏忽大意，未采取措施调节导轨，继续进行其他实验步骤(其他实验步骤没有失误)，则该同学作出的滑块(含遮光条)加速度a与弹簧秤拉力F的图象可能是___________(填图象下方的字母)。

    (3)若该同学作出的a－F图象中图线的斜率为k，则滑块(含遮光条)的质量为___________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 雨天打伞时，雨水没有透过伞布是液体表面张力作用的结果

    B. 一定质量的理想气体放出热量，其分子的平均动能可能增大

    C. 晶体一定具有规则的几何外形和物理性质的各向异性

    D. 花粉颗粒在水中布朗运动，反映了水分子在不停地做无规则运动

    E. 某气体的摩尔体积为，每个分子的体积为，则阿伏加德罗常数可表示为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个铁球，从静止状态由10 m高处自由下落，然后陷入泥潭中，从进入泥潭到静止用时0.4 s，该铁球的质量为336 g，(保留两位小数，g取10 m/s2)求：

    (1)从开始下落到进入泥潭前，重力对小球的冲量大小和方向？

    (2)从进入泥潭到静止，泥潭对小球的冲量大小和方向？

    (3)泥潭对小球的平均作用力为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为θ的传送带顺时针匀速转动，把一物体由静止放置到传送带的底端，则物体从底端运动到顶端的过程中，下列说法正确的是

    A. 物体始终受到沿传送带向上的摩擦力

    B. 物体运动至顶端时一定相对传送带静止

    C. 传送带对物体所做的功大于物体机械能的增量

    D. 物体加速运动过程中传送带通过的距离是物体通过距离的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一列简谐横波沿着x轴正方向传播，波源位于原点O的位置，P、Q是x轴上的两个点，P点距离原点O的距离为3m，Q点距离原点O的距离为4m。波源在某时刻开始起振，起振方向沿y轴正方向，波源起振4s后，位于P处的质点位移第一次达到最大值2m，再经过3s，位于Q处的质点第一次达到负的最大位移－2m。求：

    ①波长和波速；

    ②波源起振20s时，平衡位置距离O点为5m的质点R的位移和该20s内质点R运动的路程。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定的水平光滑细杆上套有小物块A，细线跨过位于O点和杆右端Q点的两个轻质光滑小滑轮，一端连接小物块A，另一端悬挂小物块B，小物块A质量为、小物块B质量为m。C为O点正下方杆上的点，滑轮到杆的距离OC=h。开始时A位于P点，PO与水平方向的夹角为30°，PC<CQ。现将A、B由静止释放，重力加速度为g。下列说法正确的是

    A. 物块A由P点出发第一次到达C点过程中，速度先增大后减小

    B. 物块A经过C点时的速度大小为

    C. 物块A在杆上长为的范围内做往复运动

    D. 在物块A由P点出发第一次到达C点的过程中，物块B克服细线拉力做的功等于B重力势能的减少量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，L为地月拉格朗日点，该点位于地球和月球连线的延长线上，处于此处的某卫星无需动力维持即可与月球一起同步绕地球做圆周运动．已知该卫星与月球的中心、地球中心的距离分别为r1、r2，月球公转周期为T，万有引力常量为G.则(　　)

    A. 该卫星的周期大于地球同步卫星的周期

    B. 该卫星的加速度小于月球公转的加速度

    C. 根据题述条件，不能求出月球的质量

    D. 根据题述条件，可以求出地球的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用如图所示的装置验证动量守恒。

    （1）对于该实验，下列说法正确的是_____

    A.入射小球和被碰小球应该质量相同、半径相同

    B.要确保斜槽轨道光滑，其末端水平

    C.入射小球可以斜槽上不同位置释放，但必须由静止释放

    D.实验只需要直尺和天平两个测量工具即可

    E.在地面上要依次铺上复写纸、白纸，以确定小球的落点

    F.在调整斜槽末端水平时，将小球放在斜槽末端不同位置都能静止即可

    G.槽口必须悬挂一个重锤线，以便确定槽口在地面的投影位置

    H．实验必须测出离地面的高度，以便求出小球做平抛运动的时间

    I．实验需要用游标卡尺测出小球直径，以便准确求出小球做平抛运动的时间

    J.图中标出小球落点是小球多次实验落点中最清晰的点

    （2）未放被碰小球和放上被碰小球时入射小球前后两次的落地位置分别为图中的___________、___________两点；若入射小球的质量为，被碰小球的质量为，则实验需要验证的表达式为_____________。

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