[题目]某实验小组用图甲所示装置研究系统在金属轨道上运动过程中机械能是否守恒:将一端带有滑轮的长金属轨道水平放置.重物通过细绳水平牵引小车沿轨道运动.利用打点计时器和纸带记录小车的运动． (1)本实验中小车质量 (填“需要 .“不需要 )远大于重物质量, (2)将小车靠近打点计时器.将穿好的纸带拉直.接通电源.释放小车. 图乙是打出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某实验小组用图甲所示装置研究系统在金属轨道上运动过程中机械能是否守恒：将一端带有滑轮的长金属轨道水平放置，重物通过细绳水平牵引小车沿轨道运动，利用打点计时器和纸带记录小车的运动．

（1）本实验中小车质量 ____（填“需要”、“不需要”）远大于重物质量；

（2）将小车靠近打点计时器，将穿好的纸带拉直，接通电源，释放小车. 图乙是打出的一条清晰纸带， O点是打下的第一个点，1、2、3、4、5是连续的计数点，O点和计数点1之间还有多个点（图中未画出），相邻计数点间的时间间隔为0.02s．在打计数点4时小车的速度v=____m/s（保留三位有效数字）．若已知重物的质量为m，小车的质量为M,则从点O到点4的过程中，系统减少的重力势能为___，增加的动能为________（g取9.8m/s2，数字保留两位小数）.

【答案】（1）不需要；（2）2.30；5.18m；

【解析】试题分析：（1）本实验中为了验证机械能守恒定律，两物体的质量均要考虑，故不需要使小车的质量远小于重物的质量；

（2）打4点时的速度；

0到4过程中重力势能的减小量△EP=mgh=9．8×0．5290m=5．18m；

动能的增加量△Ek=（m+M）v2=×（2．3）2（M+m）=2．65（M+m）

练习册系列答案

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【题目】物理小组利用如图所示装置测量物体平抛运动的初速度，他们经多次实验和计算后发现：在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度尺，让悬挂在抛出点处的重锤线的投影落在刻度尺的零刻度线上，则利用小球在刻度尺上的落点位置，就可直观地得到小球做平抛运动的初速度.如图四位同学在刻度尺旁边分别制作了速度标尺（图中P点为重锤所指位置），可能正确的是（　　）
A.

B.

C.

D.

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【题目】利用如图所示的装置研究平抛运动的规律

①下列关于该实验的说法正确的是
A.钢球每次从同一位置释放，这样保证钢球每次抛出的初速度相同
B.在实验中设法描出钢球轨迹上的多个点，然后用折线连接就可以得到平抛运动的轨迹
C.实验中必须要求斜槽末端水平
D.该实验产生误差主要是因为斜槽粗糙
②如图为一小球做平抛运动描的几个点，图中方格每边长为5cm ， g取10m/s2 ，则小球的初为m/s ，小球在B点时的竖直分速度为m/s.

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【题目】在做“研究平抛物体的运动”实验时，
①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是.
A.游标卡尺B.秒表C.重垂线D.天平E.弹簧秤
②实验中，下列说法正确的是
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
③某同学通过描点法画出小球平抛运动轨迹和所测数据如图所示，则物体平抛运动的初速度m/s.